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实际问题比例计算专项练习题

在我们的日常生活与工作中，比例计算无处不在，从购物时的折扣换算，到烹饪时的食材配比，再到工程中的资源分配，无不考验着我们对比例关系的理解与运用能力。掌握比例计算，不仅能帮助我们快速解决实际问题，更能培养逻辑思维和数据分析能力。以下为您精心设计了一系列结合实际场景的比例计算练习题，希望能通过针对性的练习，助您熟练掌握这一实用技能。

一、购物与消费类

1.服装折扣：某品牌外套在促销期间，原价与现价的比是5:3。如果一件外套的现价是180元，那么它的原价是多少元？

2.商品搭配：小明在超市买了苹果和香蕉共6千克，苹果与香蕉的重量比是2:1。小明买了苹果和香蕉各多少千克？

3.税费计算：某市规定，个人工资收入中，扣除免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。王女士某月的应纳税所得额（即扣除免征额后的部分）与应纳税额的比是100:3。如果她这个月缴纳了90元的个人所得税，那么她的应纳税所得额是多少元？

二、饮食与调配类

4.饮料调配：一种果汁饮料是由纯果汁和水按1:4的比例调配而成的。要配制一杯300毫升的这种饮料，需要纯果汁和水各多少毫升？

5.烘焙配方：制作某种蛋糕，面粉、糖和黄油的重量比是5:2:1。现有面粉200克，如果要用完这些面粉，需要糖和黄油各多少克？

6.盐水浓度：有一杯盐水，盐与水的质量比是1:10。如果再加入2克盐，这时盐与盐水的质量比变为1:8。原来这杯盐水的质量是多少克？（提示：抓住水的质量不变来思考）

三、工作与效率类

7.工程合作：一项工程，甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成。甲队和乙队的工作效率比是多少？如果两队合作，几天可以完成这项工程？（提示：工作效率可以看作单位时间内完成的工作量，通常设工作总量为1）

8.零件加工：师徒两人共同加工一批零件，师傅每小时加工的零件数与徒弟每小时加工的零件数之比是5:3。师傅每小时比徒弟多加工8个零件，师徒两人每小时各加工多少个零件？

四、溶液与浓度（进阶）

9.溶液混合：现有浓度为20%的盐水溶液和浓度为5%的盐水溶液若干。要配制150克浓度为10%的盐水溶液，需要这两种浓度的溶液各多少克？（提示：混合前后，盐的总质量不变）

10.合金成分：一块铜锌合金重60克，其中铜与锌的质量比是2:3。如果要使这块合金中铜与锌的质量比变为1:1，需要再加入哪种金属？加入多少克？

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参考答案与解题思路提示

一、购物与消费类

1.服装折扣：

*思路：原价与现价的比是5:3，即原价是5份，现价是3份。现价180元对应3份，可先求出1份的价格，再求原价（5份）。

*解答：1份的价格：180÷3=60（元），原价：60×5=300（元）。

2.商品搭配：

*思路：苹果与香蕉的重量比是2:1，总重量是6千克，共2+1=3份。先求1份的重量，再分别求苹果（2份）和香蕉（1份）的重量。

*解答：1份的重量：6÷(2+1)=2（千克），苹果：2×2=4（千克），香蕉：2×1=2（千克）。

3.税费计算：

*思路：应纳税所得额与应纳税额的比是100:3，即应纳税额是应纳税所得额的3/100。已知应纳税额90元，求应纳税所得额，用除法。

*解答：90÷(3/100)=90×(100/3)=3000（元）。

二、饮食与调配类

4.饮料调配：

*思路：纯果汁和水的比例是1:4，总量是1+4=5份，对应300毫升。先求1份的量，再分别求纯果汁（1份）和水（4份）。

*解答：1份的量：300÷(1+4)=60（毫升），纯果汁：60×1=60（毫升），水：60×4=240（毫升）。

5.烘焙配方：

*思路：面粉、糖、黄油的比是5:2:1。面粉200克对应5份，先求1份的重量，再求糖（2份）和黄油（1份）。

*解答：1份的重量：200÷5=40（克），糖：40×2=80（克），黄油：40×1=40（克）。

6.盐水浓度：

*思路：设原来盐的质量为x克，则水的质量为10x克，盐水总质量为11x克。加入2克盐后，盐的质量为(x+2)克，盐水总质量为(11x+2)克。根据新的比例1:8列方程。

*解答：(x+2):(11x+2)=1:8→8(x+2)=11x+2→8x+16=11x+2→3x=14→x=14/3。原来盐水质量11x=154/3≈51.3克（若要求整数解，可能题目数据需调整，此处按计算逻辑）。

三、工作与效率类

7.工程合作：

*思路：工作效率