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2025春季小学四年级语文测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憔悴(cuìquè)气氛(fēnfèn)狡猾(jiǎoxiá)

惬意(qièqiè)挣扎(zhēngzhèng)模仿(mómú)

2.将下列成语补充完整，并选择其中一个成语造句。

（）（）不舍不可告（）（）心（）目

（）（）大悟（）（）不舍（）心向善

3.选择正确的词语填入括号内。

（宁静/寂静）的夜晚，一轮明月高悬，周围的一切都显得（安静/宁静）。小明的歌声非常（响亮/洪亮），赢得了大家的掌声。

4.判断下列说法的正误，正确的写“√”，错误的写“×”。

（1）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清朝诗人龚自珍。（）

（2）“书”和“藉”是同音字，意思也完全相同。（）

（3）《论语》是儒家经典著作，孔子是它的主要作者。（）

（4）“‘吹’牛”这个词语的意思是夸大其词，说谎。（）

5.用“虽然……但是……”造句。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，大地苏醒。柳树抽出了嫩绿的新芽，像一条条绿色的丝带。桃花、杏花、迎春花竞相开放，红的像火，粉的像霞，黄的像金，把春天打扮得五彩缤纷。小草从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，仿佛在欢迎春天的到来。孩子们也脱去了厚厚的冬装，兴高采烈地到外面放风筝、玩耍，享受着春天的温暖和快乐。

1.这段短文主要描写了什么季节的景色？（请填上季节名称）

2.文中描写了哪些植物？请选择你最喜欢的一种，简要描述它的样子。

3.文中用“红的像火，粉的像霞，黄的像金”来描写花，这种修辞手法叫做什么？请再写一个运用了这种修辞手法的句子。

4.你从文中哪些地方感受到了春天的“温暖和快乐”？

（二）阅读下面的短文，回答问题。

有一次，小明在放学回家的路上，看到一位老奶奶推着轮椅，里面坐着一位无法行走的小弟弟。老奶奶步履很慢，看起来很吃力。小明毫不犹豫地跑过去，主动帮老奶奶推起轮椅。他们一路小心翼翼地走着，终于顺利地把小弟弟送到了家。老奶奶感激地对小明说：“谢谢你，好孩子！”小明笑着回答：“不用谢，这是我应该做的。”

5.小明在看到老奶奶遇到困难时，他是怎么做的？

6.你认为小明是一个什么样的孩子？请结合短文内容说明理由。

7.请你想象一下，老奶奶和小弟弟到达目的地后，可能会说些什么？

三、口语交际

假如你是学校的小小广播站主持人，请写一段开场白，欢迎同学们收听今天的广播。要求：语言得体，富有感染力，能吸引听众。

四、习作

题目：一件令我印象深刻的事

要求：1.内容具体，感情真挚。2.语句通顺，条理清楚。3.书写工整，不少于400字。

试卷答案

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一、基础知识积累与运用

1.cuìfēnjiǎoqièzhēngmó

2.倾注密尽目豁然依依仁

例句：老奶奶对逝去的亲人依然念念不忘。（或：小猫依依不舍地离开了主人。）

3.宁静安静响亮洪亮

4.（1）√（2）×（3）×（4）√

5.虽然外面下着大雨，但是同学们仍然坚持在操场上跑步锻炼身体。

二、阅读理解

（一）

1.春天

2.柳树：柳树抽出了嫩绿的新芽，像一条条绿色的丝带。

桃花：红的像火。

杏花：粉的像霞。

迎春花：黄的像金。

小草：小草从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。

（选择一种作答即可，描述合理即可）

3.比喻

例句：弯弯的月亮像一条小船。

4.从“孩子们也脱去了厚厚的冬装，兴高采烈地到外面放风筝、玩耍”可以看出快乐；从“春天来了，冰雪融化，大地苏醒”可以看出温暖。

（二）

5.小明毫不犹豫地跑过去，主动帮老奶奶推起轮椅。

6.小明是一个乐于助人、有爱心、见义勇为的孩子。理由：他看到老奶奶有困难，没有犹豫，主动去帮助推轮椅，体现了他的善良和勇敢。

7.老奶奶可能说：“谢谢你，孩子，你真是个好孩子！”

小弟弟可能说：“哥哥，你真好！”

三、口语交际

（示例）

同学们，早上好！欢迎收听本期的校园广播站。新的一天开始了，让我们带着微笑和活力，一起迎接新的挑战。今天，我们将分享一些有趣的故事，也聊聊大家关心的校园话题。希望我们的广播能陪伴大家度过美好的晨间时光，让大家的学习生活更加丰富多彩。现在，让我们开始吧！

四、习作

（略）