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高中语文教学中文化传承意识培养的策略研究论文

摘要：在文化强国建设的时代浪潮下，高中语文作为承载文化基因的关键学科，其教学中文化传承意识的培养不仅是落实立德树人根本任务的内在要求，更是增强青少年文化自信、筑牢民族精神根基的重要路径。本研究立足新课标对语文学科“文化传承与理解”核心素养的定位，结合当前高中语文教学的实践困境，通过分析文化传承意识培养的时代必然性与现存问题，提出以文本深耕为根基、情境创设为桥梁、实践拓展为延伸的三维策略，旨在为一线教师提供可操作的教学思路，推动文化传承从“知识传递”向“精神内化”转变，让学生在语言学习中触摸文化温度，在思维碰撞中传承文化薪火。

关键词：高中语文；文化