2025年学历类自考学前儿童保育学-管理心理学参考题库含答案解析.docxVIP

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2025年学历类自考学前儿童保育学-管理心理学参考题库含答案解析.docx

2025年学历类自考学前儿童保育学-管理心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、根据皮亚杰的认知发展理论,4-7岁儿童处于哪个发展阶段?

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.亲社会阶段

2、根据皮亚杰的认知发展理论,学前儿童处于具体运算阶段的主要特征是

A.能进行抽象逻辑思维

B.具有守恒概念

C.可理解复杂成语

D.能运用守恒概念解决实际问题

3、管理心理学中,马斯洛需求层次理论中保育员最基础的需求是

A.自我实现

B.尊重需求

C.安全需求

D.生理需求

4、霍桑实验表明,生产效率提升的主要原因是

A.工作环境改善

B.考核标准变化

C.团队激励增强

D.员工培训加强

5、情境领导理论中,指导型领导适用于下属处于

A.高能力低意愿

B.高能力高意愿

C.低能力低意愿

D.低能力高意愿

6、非正式沟通在幼儿园管理中的作用不包括

A.加快信息传递

B.影响决策执行

C.增强团队凝聚力

D.避免谣言传播

7、双因素理论中,保健因素不包括

A.薪酬待遇

B.工作环境

C.团队氛围

D.职业发展

8、幼儿园保育员冲突管理中,最有效的策略是

A.压制不同意见

B.建立协商机制

C.指定权威者裁决

D.暂停讨论

9、根据归因理论,保育员将幼儿行为归因于能力属于

A.内部稳定归因

B.外部不稳定归因

C.内部不稳定归因

D.外部稳定归因

10、情境领导理论中,授权型领导适用于下属处于

A.高能力低意愿

B.高能力高意愿

C.低能力低意愿

D.低能力高意愿

11、幼儿园班级管理中,最常用的激励方式是

A.货币奖励

B.荣誉表彰

C.工作自主权

D.职务晋升

12、民主型领导风格在学前保育团队中最能有效提升成员参与度,其核心特征是?

A.绝对决策权集中

B.鼓励成员共同决策

C.依赖层级指令

D.重视个人经验分享

13、双因素理论中,保育员薪资、工作环境改善属于哪种因素?

A.激励因素

B.保健因素

C.情感因素

D.团队因素

14、保育员处理幼儿情绪冲突时,应优先采用哪种沟通技巧?

A.直接纠正行为

B.耐心倾听需求

C.严厉批评教育

D.暂时隔离幼儿

15、团队冲突中,保育员与家长因理念分歧产生的矛盾属于?

A.资源冲突

B.情感冲突

C.角色冲突

D.意识形态冲突

16、团队建设初期阶段,成员常因什么问题产生不适应?

A.目标达成

B.角色模糊

C.沟通顺畅

D.责任分配

17、根据皮亚杰理论,4-7岁儿童处于哪个认知发展阶段?

A.感知运动

B.具体运算

C.形式运算

D.阶段过渡期

18、保育员情绪管理中,通过合理宣泄负面情绪属于?

A.情绪压抑

B.情绪调节

C.情绪升华

D.情绪转移

19、制定保育计划时需遵循的核心原则是?

A.标准化流程

B.个性化发展

C.成本最低化

D.管理方便性

20、教师权威类型中,“专业型权威”体现为?

A.家长命令

B.传统经验

C.学术资质

D.权力地位

21、幼儿自由游戏对发展最重要的作用是?

A.精细动作提升

B.认知能力发展

C.社会性发展

D.语言表达强化

22、学前儿童心理发展的关键期主要表现在哪个方面?

A.语言能力发展

B.运动技能提升

C.社会交往能力形成

D.记忆力强化

23、保育工作中处理儿童情绪冲突的常用方法是?

A.惩罚性管教

B.共情式沟通

C.独立空间隔离

D.群体模仿引导

24、马斯洛需求层次理论中保育员最基础的需求属于?

A.自我实现

B.尊重需求

C.安全需求

D.归属需求

25、民主型领导风格在保育团队管理中最有利于?

A.高效执行

B.创新突破

C.协作配合

D.绩效考核

26、儿童行为矫正中代币制的心理学依据是?

A.操作性条件反射

B.习得性无助

C.观察学习

D.认知失调

27、教师应对工作压力的最佳策略是?

A.消极逃避

B.正念训练

C.情绪爆发

D.空闲补觉

28、保育机构团队协作的核心目标是?

A.成本控制

B.资源整合

C.考勤管理

D.考核竞争

29、职业倦怠的主要影响因素是?

A.工作量过小

B.职业价值认同

C.社会支持不足

D.工作时间弹性

30、家园共育沟通中积极倾听的核心要素是?

A.即时反馈

B.非语言回应

C.问题导向

D.立场坚持

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)

31、学前儿童保育学中,教师常用的情绪管理策略包括哪些?

A.通过绘本故事引导儿童表达情绪

B.制定

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