第十二教学设计演示文稿.ppt

第一页，共12页。（优选）第十二教学设计第二页，共12页。二、教学目标的分类注意：布卢姆的教学目标分类理论是重点掌握的内容。（一）认知目标：由低到高的层次：知识、领会、应用、分析、综合、评价。（二）情感目标：五个等级：接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。（三）动作技能目标：知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化第三页，共12页。三、教学目标的表述（一）行为目标：1、具体目标：可观察、可测量的。如“写出”、“列出”、“解答”等，旨在说明“做什么”。2、产生条件：规定学生行为产生的条件。如“根据参考书”、“按课本内容”等，旨在说明“在什么条件下做