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- 2026-01-29 发布于山西
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专题01名词
目录
01考情剖析·命题前瞻…………………错误!未定义书签。
02思维导图·网络构建……………错误!未定义书签。
03考点通关·靶向突破………………错误!未定义书签。
考点一名词的分类…………………2
考点二可数名词复数构成规则…………………4
考点三不可数名词的数量表达…………………7
考点四名词所有格…………………9
04优题精选·练能提分……………………13
—01—
考情剖析·命题前瞻
考点课标要求复习目标
名词掌握名词的数(可数/不可数、单复数1.熟练掌握名词单复数规则及特殊
变化)、格(所有格);变化;
2.准确运用名词所有格:
区分易混名词(如“advice”与
易混名词辨析3.辨析易混名词,在语境中正确选择
“suggestion”)的用法。辨别时态的能力
名词。
结合核心素养,未来命题会更侧重“语用情境”:
1.在跨文化场景(如国外生活、文化介绍)中考查名词的语义及数的运用;
2.增加“抽象名词具体化”(如“success”表示“成功的人/事”)的考查:
命题预测
3.书面表达中关注名词与其他词类的搭配地道性。
中考常见题型/考法:单选(单复数/所有格辨析)、完形填空(名词词义/
数的匹配)、语法填空(名词单复数变形)、书面表达(名词的准确运用)。
解题锦囊数形式。
锦囊2:辨“所有格逻辑”:表示“所属关系”时,用“s”(单数)或“s*“(复
数),无生命名词用“of”结构。
锦囊3:靠“语境匹配”:完形/阅读中,根据上下文的语义逻辑(如职业、
物品功能)选择正确名词。
—02—
思维导图·网络构建
专有名词:人地/组织/市日,首字母大写(例:Tom,China,TeachersDay)
名词分类○可数:book,family(集体名词可单/复数)
普通名词:
不可数:water,information
一般:加s(pen→pens)
s/x/ch/sh:加-es(bus—buses)
规则疫化;f/fe:变v加-es(knife-knives)
辅音+y:变伽-es(city—citi
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