2025年志丹县招教考试备考题库及答案解析（必刷）.docxVIP

2025年志丹县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、关于考试焦虑的干预和治疗,表述不正确的是（）

A.对于考试焦虑的干预,认知疗法是一种辅助的途径

B.认知疗法可以有效治疗考试焦虑中的认知成分。

C.放松训练法有很多种,但总得来说可以分为生理和心理放松

D.系统脱敏疗法对于治疗考试焦虑中的情感成分无效。

【答案】：D

2、心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是()。

A.专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课

B.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别

C.心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施

D.个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则

【答案】：B

3、人类最基本的实践活动是（）。

A.改造自然的生产实践

B.变革社会的实践

C.探索世界规律的科学实践

D.人与人之间的交往实践

【答案】：A

4、教师应“忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳工作，甘为人梯。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责”，这是对《中小学教师职业道德规范》中()的解读。

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.爱国守法

【答案】：C

5、下列属于地理核心素养的是()。

A.地理想象力、地理实践力

B.地理实践力、人地观念

C.创新思维、区域认知

D.区域认识、地理探究力

【答案】：B

6、班主任工作的中心环节是()。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面教育力量

【答案】：B

7、教师的工作目的和使命是()。

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.教书育人

D.创新开拓

【答案】：C

8、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。

A.方案

B.学习计划

C.技能

D.思维程序

【答案】：A

9、面对几种可能解答的问题情境，某生倾向于深思熟虑，错误较少，他的认知方式属于（）。

A.沉思型

B.冲动型

C.辐合型

D.发散型

【答案】：A

10、心理健康教育要防止（）的倾向,……最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题

A.现代化

B.学科化

C.医学化

D.躯体化

【答案】：B

11、教师期望能对……的影响,这个效应在心理学上称为（）。

A.瓦伦达效应

B.罗森塔尔效应

C.破窗效应

D.蝴蝶效应

【答案】：B

12、中国传统建筑之美集中在营造的巧妙之中，呈现在庭院的曲婉与宁静之中。中国传统建筑是（）。

A.中华民族情感的集中表达

B.展示中国传统文化的重要标志

C.人类文明进步的重要动力

D.一种更为直接的文化传播方式

【答案】：B

13、在发现教学中，教师的角色是学生学习的()。

A.促进者和管理者

B.领导者和参谋

C.管理者

D.示范者

【答案】：A

14、在构成音乐的各种元素中，音的高低、长短、强弱和音色是指音乐的()

A.基本要素

B.形式要素

C.音乐语言

D.表现手法

【答案】：A

15、初到台湾的大陆游客。常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了（）。

A.两岸文化同根同源

B.中华文化底蕴厚重

C.一方水土,一方文化

D.汉字是中华文明的重要标志

【答案】：C

16、认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的—的认识。()

A.神话起源说

B.生物起源说

C.劳动起源说

D.心理起源说

【答案】：B

17、我国学校的教学以()为基本组织形式。

A.个别授课

B.个别辅导

C.班级授课

D.讲座

【答案】：C

18、已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是（）。

A.5无芒×早有芒(6AA×早aa)

B.6无芒×早有芒(6Aa×早aa)

C.6无芒×早无芒(6Aa×早Aa)

D.6无芒×早无芒(6AA×早Aa)

【答案】：A

19、歌曲《长大后我就成了你》赞美人物是（）。

A.医生

B.工人

C.教师

D.律师

【答案】：C

20、位于河南开封的山陕会馆是山西、陕西商人接洽商务、汇兑、装卸货物、唱戏酬神的活动