河北省邢台市任泽区2025~2026学年七年级上册12月月考数学试题【附答案】.docxVIP

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河北省邢台市任泽区2025?2026学年七年级上学期12月月考数学试题

一、单选题

1．在1，，0，4中，属于负数的是（）

A．1 B．0 C． D．4

2．下列属于一元一次方程的是（）

A． B． C． D．

3．下列式子与结果相同的是（）

A． B． C． D．

4．如图，在解此方程的过程中，“”代表的内容是（????）

A． B． C． D．

5．我国的故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑群之一，被列为世界文化遗产．故宫的占地面积约为720000平方米，数据720000用科学记数法表示为（）

A． B．

C． D．

6．某网络销售平台举行10月“优惠”活动，宣传如下：

“国庆大狂欢，低价风暴”活动来袭！

原售价：元．

优惠方案：___________．

优惠价（现售价）：元．

则横线处应是下列说法中的（）

A．原售价基础上减90元，再打八折

B．原售价基础上减90元，再打二折

C．原售价基础上打八折，再减90元

D．原售价基础上打二折，再减90元

7．如图，将一刻度尺放在数轴上（数轴的单位长度是），刻度尺上“”和“”分别对应数轴上的3和0，那么刻度尺上“”对应数轴上的数为（）

A． B． C． D．

8．下面是一个被墨水污染过的方程：??，答案显示方程的解是，被墨水遮盖的是一个常数，则这个常数是（）

A． B． C． D．

9．假设“、、”分别表示三种不同的物体．如图，前两架天平保持平衡，如果要使第三架天平也保持平衡，那么“？”处应放“”的个数是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

10．龟和鹤都是长寿的动物，龟和鹤在一起的寓意是龟鹤齐龄、龟鹤延年．如图，王爷爷和李奶奶正在讨论一幅龟鹤延年的画，你能帮忙算一下龟、鹤各多少只吗？

嘉嘉：设龟有只，则可列方程．

琪琪：设龟的腿有条，则可列方程．

关于嘉嘉和琪琪的做法，你认为（）

A．只有嘉嘉正确 B．只有琪琪正确

C．嘉嘉和琪琪都错误 D．嘉嘉和琪琪都正确

11．我国古代《易经》一书中记载，远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”．一位书生坚持每天五更起床读书，为了勉励自己，他用“结绳计数”的方法来记录自己读书的天数，图1是他从右到左依次在排列的绳子上打结，满六进一，表示的天数为，按同样的方法，图2表示的天数是（）

A．36 B．56 C．308 D．1232

12．若关于的方程的解是整数，且关于的多项式是三次四项式，则所有满足条件的整数的值之和是（）

A． B． C． D．

二、填空题

13．请写出一个只含有字母的二次单项式；．

14．已知方程是关于的一元一次方程，则的值是．

15．如图，这是一种长方形桌子，按照如下方式摆放，一张长方形桌子可以坐6个人，两张桌子可以坐10人，三张桌子可以坐14人……则张桌子可以坐人

16．如图，若开始输入的的值为正整数，最后输出的结果为245，则满足条件的的最小值为．

三、解答题

17．（1）计算：．

（2）解方程：．

18．一道习题及其错误的解答过程如下：

解方程：．

解：去分母，得，???第一步

去括号，得?????，第二步

移项，得，??????第三步

合并同类项，得，?????????第四步

系数化为1，得．??????????第五步

请指出在第几步开始出现错误，并写出正确的解答过程．

19．已知．

（1）化简：．

（2）已知是2的相反数，是最小的正整数，求（1）中代数式的值．

20．有一个数学闭环游戏，三张卡片上分别写有，，，如图．任取两张卡片上的代数式可构成个一个方程，例如：．

（1）解“样例”中的方程；

（2）若所构成的所有方程的解均相同，求m．

21．如图，公园有一块长为米、宽为米的长方形土地（一边靠着墙），现将三边留出宽都是米的小路，余下部分设计成花圃（阴影部分），并用篱笆把花圃不靠墙的三边围起来．

（1）求篱笆的总长度．（用含的式子表示）

（2）若，篱笆的单价为100元/米，请计算篱笆的总价．

22．阅读理解：我们知道．．类似的，我们可以把看成一个整体，则．整体思想是中学数学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．

尝试应用：

（1）把看成一个整体，运用“整体思想”解方程：

（2）已知，则_______．

（3）已知，则________．

23．综合与实践

问题情境：我国古建筑中有一种凹凸结合的连接方式--榫卯（sǔnmǎo）结构，精密严谨天衣无缝．小悦和同学参观完某古建筑后自己制作了如图所示的榫卯结构（如图1），图2为其上表面的示意图，小悦计划利用长为的金色彩条贴在上表面的四周（长方形的四条边长）和榫卯结构缝隙处（两个正方形的四条