2026年浙江金华开放大学公开招聘教师8人笔试历年题库附答案解析.docxVIP

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2026年浙江金华开放大学公开招聘教师8人笔试历年题库附答案解析.docx

2026年浙江金华开放大学公开招聘教师8人笔试历年题库

第一部分单选题(100题)

1、人事争议处理是我国社会公正工作的重要组成部分。开展人事争议仲裁处理工作的作用不包括()。

A.有利于实施人才强国战略

B.有利于保障事业单位和职工合法权益

C.有利于深化人事制度改革

D.有利于接受群众监督

【答案】:D

2、根据《党政机关公文处理工作条例》规定,意见适用于对重要问题提出见解和处理协法。下面有关“意见”的使用及写法说明不正确的是()。

A.“意见”可以向下行文,要求下级机关遵照执行

B.下级机关可用“意见”向上级机关提出建议性意见,请求上级机关批转执行

C.“意见”也可作为平行文使用,提出的意见供平级或不相隶属机关参考

D.“意见”是针对重要问题的,因此行文内容重在提出问题、分析问题、解决问题

【答案】:D

3、公文《××办公厅关于科技节水建议的复函》最适宜选用的结束语是()。

A.“特此函告”

B.“即请复函”

C.“特此函复”

D.“特此函询”

【答案】:C

4、下列关于公共产品的表述,不正确的是()。

A.公共产品的效用是不可分割的

B.公共产品的效益具有排他性

C.提供公共产品并不是为了盈利

D.公共产品的取得不具备竞争性

【答案】:B

5、下列名称不可用作简报报头的是()。

A.信息快报

B.内部参考

C.工作动态

D.会议纪要

【答案】:D

6、在公元前202年,楚汉双方在垓下进行了最后一场决战,结果楚军战败,项羽自刎。垓下位于现在的()县境内。

A.怀远

B.五河

C.凤阳

D.固镇

【答案】:D

7、下列关于党政机关公文格式的说法,错误的是()。

A.正文一般用3号仿宋体字

B.版头分隔线位置在发文字号之下4mm处居中印一条与版心等宽的红色分隔线

C.公文如需标注密级和保密期限,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角第二行

D.附件名称较长需回行时,应当顶格编排

【答案】:D

8、1963年,()题词“向雷锋同志学习”在人民日报发表。

A.周恩来

B.邓小平

C.毛泽东

D.宋庆龄

【答案】:C

9、根据我国民法典规定下列财产中可以属于公民个人的是()。

A.土地

B.商品房

C.森林

D.海域

【答案】:B

10、2020年10月12日()市新新冠肺炎确诊6例,无症者6例,随后该市全员核检,目前,疫情处置取得阶段性成效。

A.济南

B.烟台

C.青岛

D.威海

【答案】:C

11、通货膨胀本质上属于一种收入再分配效应,假定在2017年甲国爆发了持续性的通货膨胀,下列关于通货膨胀对于不同人群的影响表述错误的是()。

A.不利于靠固定工资维持生活的人

B.不利于储蓄者

C.有利于债权人

D.有利于房产持有者

【答案】:C

12、以下重要文物中,首次在三星堆遗址中发现的是()。

A.毛公鼎

B.曾侯乙编钟

C.四羊方尊

D.青铜顶尊人像

【答案】:D

13、能够全面地反映通货膨胀状况的价格指数是()。

A.居民消费价格指数

B.股票价格指数

C.农产品收购价格指数

D.房屋销售价格指数

【答案】:A

14、公文主旨经常使用的表现方法是()。

A.标题点题

B.文中点题

C.篇末点题

D.开篇点题

【答案】:A

15、给折枝山茶花保鲜应该用什么溶液?()

A.红糖水

B.白糖水

C.淡盐水

D.辣椒水

【答案】:C

16、行政决策的()是指系统各要素在系统中相互联系所带来的、超过各要素孤立时性质总和的效果。

A.择优原则

B.整体原则

C.动态原则

D.可行原则

【答案】:B

17、社区里空巢老人多、困难群众多,刘芳为了方便大家联系,把自己的电话号码公之于众,后来干脆办起了24小时在线的“大刘热线”。案例中的刘芳践行了()的社会公德。

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.爱护公物

D.遵纪守法

【答案】:B

18、我国经济已由高速增长阶段转向阶段。

A.稳步增长

B.持续增长

C.中高速增长

D.高质量增长

【答案】:D

19、下列选项中,能够表现出商品是使用价值与价值的统一的是()。

A.商品能够满足人们的所有需要

B.商品的任何价值都体现在人类的无差别劳动中

C.使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不可能有价值

D.对于生产者而言,商品的使用价值和价值必须同时兼得

【答案】:C

20、一位老师在引导学生分析周国平撰写的《父亲》一文时,提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考。这达成的教学目标属于()。

A.知识与技能

B.思维与创新

C.

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