2025河北衡水冀州区信都学校招聘教师若干名笔试参考题库附答案解析.docxVIP

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2025河北衡水冀州区信都学校招聘教师若干名笔试参考题库附答案解析.docx

2025河北衡水冀州区信都学校招聘教师若干名笔试参考题库

第一部分单选题(100题)

1、下列关于行政荣誉的理解,错误的是()。

A.行政荣誉是一种自我道德评价

B.行政荣誉具有利益激励功能和内外监督功能

C.行政荣誉本身是公共物品,能够直接惠及社会

D.行政荣誉是职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉的统一

【答案】:C

2、新中国成立后第一条全面系统治理的大河是()。

A.长江

B.黄河

C.淮河

D.珠江

【答案】:C

3、提出“天下兴亡,匹夫有责”的是()。

A.王夫之

B.顾炎武

C.林则徐

D.谭嗣同

【答案】:B

4、“含泪的微笑”是用来形容哪位小说家的写作风格?()

A.莫泊桑

B.契诃夫

C.欧·亨利

D.屠格涅夫

【答案】:C

5、美国管理大师彼得?德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者:反之,如果你具备管理技巧和能力,但是没有掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明()。

A.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者

B.有效的管理者应该注重管理技术与管理工具的运用能力,而不必注重管理理论

C.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重

D.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力

【答案】:D

6、中国共产党坚持立党为公,执政为民的本质要求是()。

A.实现公平正义

B.增进民生福祉

C.建设和谐社会

D.维持社会稳定

【答案】:B

7、“水往低处流”是一个客观规律,但现代水利设施却可以把水从低处引到高处,供人饮用,这表明的原理是()。

A.规律是以人的意志为转移的

B.人可以改变规律发生作用的条件和形式

C.人可以创造规律,但不能消灭规律

D.人可以创造和改变规律,造福于人类

【答案】:B

8、这份公文缺少落款,公文的落款由()组成。

A.发文机关和成文日期

B.主送机关和印发日期

C.作者署名和发布日期

D.抄送机关和签发日期

【答案】:A

9、张某和李某签订了一份附解除条件的房屋租赁合同,如果条件成就,对该合同效力的认定正确的是()。

A.自始无效

B.开始生效

C.失去效力

D.继续有效

【答案】:C

10、保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延期()年。

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】:C

11、超市将猪肉定价为每斤30元,此处货币执行的职能是()。

A.价值尺度

B.流通手段

C.贮藏手段

D.支付手段

【答案】:A

12、著作权自()之日起产生,并受法律保护。

A.作品创作完成

B.向版权局提出申请

C.办理版权登记

D.经版权局核准登记并公告

【答案】:A

13、下列不属于美国四大职业体育运动的是()。

A.足球

B.篮球

C.棒球

D.美式橄榄球

【答案】:A

14、法律关系的客体是指法律关系主体的权利,义务所指向的()。

A.对象

B.物

C.成果

D.行为

【答案】:A

15、下列哪个成语体现了片面的了解或局部经验来判断事物,以偏概全的观点()。

A.盲人摸象

B.守株待兔

C.打草惊蛇

D.叶公好龙

【答案】:A

16、意识是物质世界长期发展的产物,它不仅是()长期发展的结果,而且是人类社会发展的结果。

A.大自然

B.自然界

C.宇宙

D.历史

【答案】:B

17、“这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点······这个事件一经发生,它就将必然地走向全国的胜利。”上述所指的事件是()

A.渡江战役

B.刘邓大军挺进大别山

C.百团大战

D.西安事变

【答案】:B

18、2020年6月,教育部会同国家市场监管总局等联合印发《校园食品安全守护行动方案(2020―2022年)》,要求各地全面落实()供餐单位食品安全主体责任和学校食品安全()负责制,切实强化监管,治理突出问题,加强校园食品安全社会共治。

A.校外校长(园长)

B.校内校长(园长)

C.校外食堂经营人

D.校内食堂经营人

【答案】:A

19、国际法指适用主权国家之间以及其他具有()的实体之间的法律规则的总体。

A.国际贸易

B.国际人格

C.国际语言

D.国际合作

【答案】:B

20、张强在撰写公文中如需引用市政府公文,引用的方式应当是()。

A.先引发文机关,再引发文字号

B.先引发文字号,再引标题

C.先引标题,再引发文字号

D.先引发文机关,再引发文字

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