小学科学教学中社会性议题的情境创设与教学策略研究教学研究课题报告.docx

小学科学教学中社会性议题的情境创设与教学策略研究教学研究课题报告

目录

一、小学科学教学中社会性议题的情境创设与教学策略研究教学研究开题报告

二、小学科学教学中社会性议题的情境创设与教学策略研究教学研究中期报告

三、小学科学教学中社会性议题的情境创设与教学策略研究教学研究结题报告

四、小学科学教学中社会性议题的情境创设与教学策略研究教学研究论文

小学科学教学中社会性议题的情境创设与教学策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

科学教育作为培育学生核心素养的重要载体，正经历从知识本位向素养本位的深刻转型。2022年版《义务教育科学课程标准》明确提出“培养学生的社会责任感”是科学课程的核心目标