安全意识提升与自救能力班会.pptxVIP

2026/01/06安全意识提升与自救能力班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会开场02安全意识重要性03常见危险情况及应对04自救能力培养05互动环节06班会总结

班会开场01

班会主题引入校园安全事故警示2023年某中学发生踩踏事件致3人受伤，起因是下课时学生拥挤下楼，暴露出安全意识薄弱问题。居家安全隐患案例据消防部门统计，2024年一季度家庭火灾中，42%源于电器使用不当，如手机彻夜充电引发短路。自救能力重要性2022年某地地震中，一名学生用课本护住头部躲在课桌下，成功在余震中避险，体现自救技能价值。

参会人员介绍班主任主持团队本次班会由班主任李老师牵头，携同安全委员张明、学习委员李华共同主持，负责流程引导与现场互动协调。特邀嘉宾代表特邀社区民警王警官出席，他曾参与2023年辖区高层住宅火灾救援指挥，将分享一线安全经验。学生代表群体涵盖班级各小组安全员共8名，包括曾在校园消防演练中表现突出的初三（2）班刘阳同学。

安全意识重要性02

保障生命财产安全居家用电安全防护2023年某小区因电线老化短路引发火灾，致3人受伤、财产损失超50万元，定期检查电路可有效避免此类事故。公共场所防盗防骗商场购物时，某市民因手机随意放置被盗，内有银行卡等重要物品，财物损失达8000元，提高警惕能减少被盗风险。

减少社会损失降低公共安全事件经济成本2023年某商场因顾客未及时报告电线短路隐患引发火灾，造成直接经济损失超500万元，凸显安全意识对减少社会经济损耗的关键作用。减轻应急救援资源压力2022年某小区居民因掌握初期火灾扑救知识，成功扑灭家中起火，避免消防部门动用大型救援设备，节省社会应急资源。减少社会公共服务负担2021年某中学开展防踩踏安全演练后，学生在突发拥挤时有序疏散，未造成人员伤亡，避免占用医疗急救等公共服务资源。

常见危险情况及应对03

火灾的预防与逃生日常用火用电安全家庭中要定期检查燃气软管是否老化，不私拉乱接电线，如2023年某居民楼因违规使用大功率电器引发火灾。公共场所逃生路线熟悉进入商场、影院等场所应留意安全出口位置，2022年某商场火灾中，提前熟悉路线的人员均安全撤离。初期火灾扑救方法油锅起火时，应立即盖上锅盖隔绝空气，切勿用水浇灭，某餐厅厨师曾用此方法成功扑灭火情。

地震时的躲避方法室内躲避要点若在教室，应迅速躲在课桌下，用书包护头，2008年汶川地震中，某校学生因规范躲避减少伤亡。公共场所避险在商场时，远离玻璃幕墙和货架，躲在立柱旁，2011年日本3·11地震中，东京某商场顾客有序避险。户外安全姿势身处户外需远离建筑物、电线杆，就地蹲下，双手抱头，避免被坠落物砸伤，这是国际通用避险准则。

交通事故的应对事故现场安全防护发生事故后，应立即开启危险报警闪光灯，在车后50-100米处放置三角警示牌，人员撤离至护栏外安全区域。受伤人员初步急救若有人员受伤，需先检查呼吸和意识，对出血伤口用干净衣物加压包扎，避免随意移动脊柱受伤者。事故信息留存与报警用手机拍摄事故现场全景、车辆受损部位及车牌，记录对方联系方式，立即拨打122报警并说明准确位置。

溺水危险的防范危险水域识别野外水域如河流、水库岸边湿滑，水下可能有暗礁、水草，2023年某地学生因在野泳被水草缠绕导致溺亡。安全游泳场所选择应选择正规游泳馆，需有救生员和救生设备，如2024年某游泳馆因救生员及时施救，成功挽救一名溺水儿童。防溺水装备使用游泳时需穿戴救生衣或游泳圈，尤其初学者，某景区要求游客漂流时必须正确佩戴救生衣以防意外。

触电事故的处理切断电源首要步骤发现有人触电，立即关闭电源总开关或用干燥木棍挑开电线，如2023年某中学实验室因未及时断电导致事故。现场急救正确方法触电者脱离电源后，若无意识无呼吸，立即进行心肺复苏，按压频率100-120次/分钟，每按压30次吹气2次。及时就医与报告轻微触电也需就医检查，2022年某工地工人触电后未重视，延误治疗导致心肌损伤；同时立即报告学校或相关部门。

自救能力培养04

急救知识学习心肺复苏术（CPR）操作当遇到心脏骤停患者时，需立即进行胸外按压（100-120次/分钟）和人工呼吸（30:2），2023年某中学运动会上，校医以此法成功抢救晕倒学生。止血包扎技巧面对外伤出血，可用干净毛巾按压伤口5-10分钟止血，再用绷带螺旋式包扎，如2022年登山爱好者腿部划伤后通过该方法自救等待救援。海姆立克急救法当有人异物卡喉无法呼吸时，站其身后环抱腰部，双手握拳快速向上冲击腹部，2021年某餐厅服务员用此法救下被鱼刺卡喉的顾客。

应急物品使用灭火器操作方法面对初期火灾，提起干粉灭火器，拔掉保险销，对准火焰根部按压喷射，2023年某宿舍火灾因正确使用灭火器30秒内扑灭。