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2025年教师职称-新疆-新疆教师职称（基础知识、综合素质、初中体育与健康）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，初中体育与健康课程的核心素养不包括以下哪一项？

A．运动能力

B．健康行为

C．心理调节

D．体育品德

2、在教师职称评审中，新疆地区对继续教育学时的要求通常为任期内累计完成多少学时？

A．120学时

B．240学时

C．360学时

D．480学时

3、下列哪项不属于体育课教学设计的基本要素？

A．教学目标

B．教学评价

C．学生家庭背景

D．教学重难点

4、根据《教师法》，教师享有下列哪项权利不属于其基本权利？

A．教育教学权

B．民主管理权

C．工资按时足额领取权

D．对学生进行体罚的权利

5、在体育教学中，发展学生心肺耐力最有效的运动方式是？

A．短跑冲刺

B．立定跳远

C．中长跑

D．铅球投掷

6、教师在职称评审中提交的教案，应重点体现下列哪项特征？

A．字迹工整美观

B．教学环节完整、目标明确

C．使用彩色打印

D．引用大量文献

7、下列哪项是体育课准备活动的主要目的？

A．直接提高比赛成绩

B．增加课时工作量

C．预防运动损伤

D．替代正式教学内容

8、新疆地区教师职称评审中，对基层服务经历的要求通常是？

A．任期内无要求

B．需有1年以上基层任教经历

C．需有3个月支教经历

D．仅高级职称需支教经历

9、体育与健康课程中，评价学生学习效果应坚持的原则是？

A．仅以体能测试成绩为准

B．重结果轻过程

C．定性与定量结合

D．由学生自评为主

10、下列哪项属于教师职业道德规范的基本内容？

A．有偿补课

B．歧视差生

C．为人师表

D．忽视学生隐私

11、《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》强调体育教学应注重发展学生的什么核心素养？

A．运动能力、健康行为、体育品德

B．体能水平、竞赛成绩、规则意识

C．运动技能、身体素质、心理素质

D．团队合作、运动兴趣、锻炼习惯

12、在初中体育教学中，下列哪项最能体现“以学生发展为中心”的教学理念？

A．教师统一安排所有学生的训练内容

B．根据学生个体差异设计分层教学目标

C．优先培养体育特长生参加比赛

D．严格按照教材顺序授课

13、下列哪项属于体育课中合理的运动负荷安排原则？

A．始终维持最高强度以提升体能

B．负荷由小到大，循序渐进

C．每天安排相同运动量以形成习惯

D．只关注技能学习，不考虑生理反应

14、体育教学评价应坚持的基本原则不包括以下哪一项？

A．发展性原则

B．单一性原则

C．过程性原则

D．多元性原则

15、下列哪项是促进学生健康行为养成的有效策略？

A．仅通过理论课讲授健康知识

B．禁止学生课间活动以减少受伤风险

C．结合实践开展健康主题体育活动

D．由家长全权负责健康管理

16、在体育教学中，教师对学生的错误动作进行纠正时，最适宜的方式是？

A．公开点名批评以警示他人

B．忽略小错误，避免打击信心

C．及时、具体、鼓励性指导

D．要求反复练习直至正确

17、下列哪项属于体育与健康课程中的“身体健康”学习领域目标？

A．掌握多种运动技能

B．形成良好的情绪调节能力

C．了解营养与健康的关系

D．积极参与班级体育活动

18、在组织篮球教学比赛时，教师最应关注的是？

A．比赛胜负结果

B．学生参与度与规则遵守

C．选拔校队苗子

D．展示教师执教水平

19、下列哪项是体育课安全防范的正确措施？

A．课前检查场地器材安全性

B．允许学生自带危险器械

C．忽略天气变化继续户外课

D．不进行热身活动节省时间

20、根据《教师法》，教师享有下列哪项权利？

A．按时获取工资报酬

B．强制学生参加课外辅导

C．公开学生考试排名

D．体罚违纪学生

21、根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，初中体育与健康课程的核心素养不包括以下哪一项？

A．运动能力

B．健康行为

C．体育品德

D．竞技水平

22、在教师职称评审中，新疆地区对继续教育学时的要求通常为任期内累计完成多少学时？

A．120学时

B．240学时

C．360学时

D．480学时

23、下列哪项属于体育课准备部分的主要任务？

A．提高心肺功能

B．进行技术动作教学

C．调动学生情绪，预防运动损伤

D．总结课堂表现

24、根据教师职业道德规范，教师对学生应坚持的基本原则是？

A．严惩为主

B