外研七级下学期课件：Unit 2你能做什么.pdfVIP

模块2你能做什么？

一、学习目标：

A.单词和短语:

打网球，钢琴，骑车，，学期，董事会，想要，好，全部，就这些，担

心，担心，教，然后，班长，开始，与相处融洽，准备，准备好做某事，

承诺，快，适合，仅仅，球，游戏，团队，，得分，整洁，当然，每个人，

就像，美丽，放风筝，游泳。

B.交际用语:

1.看！2.你呢？3.不要担心⋯⋯4.我会弹

钢琴。5.我的中文说得不太好。6.——你会做

饭吗？——是的，我会。/不，我不会。7.——

贝蒂会说英语吗？——是的，她会。8.——托尼

的中文说得好吗？——不，他不会。9.成为

⋯⋯10.成为⋯⋯11.我会弹钢琴。12.她跳

舞跳得很好。13.我们可以教你中文！14.——

你会放风筝吗？——是的，我会。/不，我不会。

C.教学目标

1.功能：了解人们能做什么；询问和回答关于能力的问题2.结构：

can/can’t

3.技能：1)并了解人们的能力。2)关于人们能力的信息。3)阅读和

理解简单的段落，查找特定信息

Module2Whatcanyoudo?

一、学习目标:

A.单词和短语：

y,tennis,piano,ride,club,term,board,wouldlike,well,all,that’sall,worry,worry

about,teach,then,monitor,start,getonwellwithsb.ready,readytodosth.promise,

fast,fit,just,ball,game,team,best,score,tidy,sure,everybody,justlike,beautiful,fly,

kite,swim.

B.交际用语：

1.Look!

2.Whataboutyou?

3.Don’tworryabout….

4.Icanypiano.

5.Ican’tspeakverywell.

6.—Canyoucook?—Yes,Ican./No,Ican’t.

7.—CantyspeakEnglish?—Yes,shecan.

8.—CanTonyspeakwell?—No,hecan’t.

9.I’dliketobe…

10.Iwanttobe….

11.Icanythepiano.

12.Shecandancereallywell.

13.Wecanteachyou!

14.—Canyouflyakite?

—Yes,Ican./No,Ican’t.

C.教学目标

1.FunctionFindingoutwhatpeoplecando;askingandansweringaboutabilities

2.Structurecan/can’t

3.Skills:1)Listeningandfindingoutaboutpeople’sabilities.

2)Supplyinginformationonpeople’sabilities.

3)Readingandunderstandingsimplepassages,findingspecificinformation

4)撰写一个简单的段落

4.世界各地:语言5.任务：为

制作海报。

二重

、点及难点：

c

情态动词an/can’t的用法

三、教学设计：