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- 2026-01-29 发布于河南
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第
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2025-2026学年第二学期德育主题活动安排表
周次
日期
月主题
周主题
主要活动内容
备注
开
学
前
3·1
-
3·3
春三月
·
规矩与生长
开学准备
秩序先行
1.召开教职工会:明确学期德育重点与岗位分工
2.班主任情境培训:家校沟通、课间冲突调解、突发状况处置
3.校园安全联检:校门、楼梯、用电、器材、食堂动线
4.教室与走廊文化布置:班级公约、值日轮岗、物品定位图
5.护学岗与文明监督岗演练:上下学动线、交接流程
6.心理辅导室与班级“心情角”物料到位:情绪卡、留言箱、预约表
7.劳动区与微田园整备:除草、整畦、工具领用登记
8.开学通知与家校回执:作息、带班提醒、健康与安全提示
1
3·4
-
3·6
新学期
收心起步
1.升旗仪式+开学第一课:规则、礼仪、目标与期待
2.班会《我能做到的三件事》:上课、课间、就餐三条线
3.班级公约完善:一句话班训+三条可执行约定
4.“七日晨礼”启动:问好、整队、物品摆放、值日交接
5.校园卫生大扫除:教室、走廊、包干区分工到人
6.文明监督岗佩章上岗:楼梯口、厕所、食堂三处巡查
7.成长记录袋发放:本学期目标卡+家校沟通单
8.周末“收心三件事”家庭打卡:阅读10分钟/整理书包/早睡
2
3·9
-
3·13
向春而行
植绿护绿
1.班会:校园里的“绿色约定”(节水、节电、爱护花草)
2.植树节行动:班级认养一棵树/一盆花,建立养护值日表
3.“身边的致意”任务:给家人/老师写一张感谢卡(表达具体)
4.文明礼仪微剧场:排队、借物、说谢谢、说对不起
5.校园公物守护:课桌椅编号巡查+维修登记
6.午餐观察周:班级“剩菜原因”小调查+改进建议
7.微田园播种:分区种植+记录牌(日期、负责人、浇水频次)
8.周末绿色行动:家庭一件环保小事(拍照+一句话说明)
3·12植树节(融入)
3
3·16
-
3·20
明明白白
安全消费
1.班会:小学生“理性消费”三问(需要/想要/能否承担)
2.“反套路”情景演练:陌生链接、中奖信息、代充代购怎么做
3.校园周边小卖点观察:文明排队、食品标签识读(在老师带领下)
4.家校共学:家庭“购物清单”练习(预算、对比、留票据)
5.个人信息保护:不随意填写手机号、地址、验证码
6.AI图片合成识别小课:看细节、查来源、先求证(示例演示)
7.“一周一次家校沟通单”启用:本周表现+需要配合的两件事
8.周末任务:和家长一起做一次“明白消费”小复盘(表格)
3·15消费者权益日
4
3·23
-
3·27
春日有序
自护先行
1.春季传染病防护提醒:洗手、通风、咳嗽礼仪(班级示范)
2.课间安全“红线清单”:走廊不追逐、楼梯靠右、器材规范
3.校园安全隐患随手拍:发现问题先报备,不擅自处理
4.应急疏散路线再熟悉:班级点位、集合口令、清点流程
5.心理小课:遇到冲突先“停一停”三步法(停、说、找)
6.体育课前热身规范周:拉伸示范+体育器材领用登记
7.家校提醒:春游/周末外出安全(交通、水边、陌生人)
8.周末整理:书包与文具“能找得到”挑战(拍照打卡)
3·23世界气象日(融入:关注天气与出行安全)
5
3·30
-
4·3
清朗四月
·
阅读与守护
文明追思
家风传承
1.文明追思主题班会:不攀折、不乱扔、守秩序
2.“家风小故事”征集:一件家里的好习惯(100字以内)
3.校园静音行动:课间轻声、图书角轻放、走廊慢行
4.安全五分钟:踏青出行“三不”提醒(不离队、不下水、不逞强)
5.劳动小任务:班级绿植擦叶+窗台整理
6.阅读角升级:每班新增“本周推荐书”小卡片
7.家校协同:清明假期安全回执(交通、防火、防走失)
8.周末任务:和家人一起整理一张“家庭记忆照片+一句话”
4·5清明(前置提醒)
6
4·6
-
4·10
礼在日常
言行有度
1.班会:礼貌用语“四件套”(你好/请/谢谢/对不起)情境练
2.“文明一米线”行动:排队、就餐、借阅三处标准化
3.课桌抽屉与书包整洁周:每人一张整理清单
4.同伴相处:学会表达“我不舒服/我需要帮助”
5.校门口文明提醒:不拥挤、不插队、接送不占道
6.家校共育:一周一次“孩子的小进步”反馈给家长
7.午休与早睡倡议:护眼护脑,控制屏幕时长
8.周末任务:家庭一次“无屏共读”20分钟(拍照+书名)
7
4·13
-
4·17
健康习惯
自理自强
1.世界卫生日延伸:个人卫生四步(手、口、衣、桌)
2.“健康小管家”岗位上岗:通风、洗手提醒、消毒记录
3.近视防控微课堂:读写姿势+20-20-
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