河北省石家庄第二十八中学2025~2026学年上册八年级数册中试题【附答案】.docxVIP

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河北省石家庄第二十八中学2025~2026学年上册八年级数册中试题【附答案】.docx

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河北省石家庄第二十八中学2025?2026学年上学期八年级数学期中试卷

一、单选题

1.围棋作为一种古老的数学游戏,其棋盘格状结构及行棋规则蕴含着古人对空间、逻辑与对称的深刻理解。下列由黑白棋子摆成的图案中,是轴对称图形的是(???)

A. B. C. D.

2.在数,,,,π,(每两个2之间依次增加一个1)中,无理数的个数为(???)

A.3 B.4 C.5 D.6

3.冀教版数学课本长度约为,该近似数精确到(???)

A.十分位 B.百分位 C.个位 D.十位

4.下列选项中,是最简二次根式的是(????)

A. B. C. D.

5.如图,,要使,可以添加下列选项中的(???)

A. B. C. D.

6.下列各式中,正确的是(???)

A. B. C. D.

7.下列命题中,其逆命题是真命题的是(???)

A.邻补角互补

B.若,则

C.全等三角形的对应边相等

D.若,则

8.与结果相同的是(????).

A. B.

C. D.

9.定义,若,则x的值为(???)

A.或 B.或 C.或 D.或

10.如图,书架两侧摆放了若干本相同的书籍,左右两摞书中竖直放入一个等腰直角三角板,其直角顶点C在书架底部上,当顶点A落在右侧书籍的上方边沿时,顶点B恰好落在左侧书籍的上方边沿.已知每本书长,厚度为,则两摞书之间的距离为(?????)

A. B. C. D.

11.若,则表示实数表示的点会落在如图所示的数轴的(???)

A.段①上 B.段②上 C.段③上 D.段④上

12.已知,,,其中,点以每秒2个单位长度的速度,沿着路径运动.同时,点以每秒个单位长度的速度,沿着路径运动,一个点到达终点后另一个点随即停止运动.它们的运动时间为秒.

①若,则点运动路程始终是点运动路程的2倍;

②当、两点同时到达点时,;

③若,,时,与垂直;

④若与全等,则或.

以上说法正确的选项有(???)

A.①③ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

二、填空题

13.使代数式有意义的x的取值范围是.

14.如图,在中,的垂直平分线交于点D,交于点E,连接,若,,则的周长为.

15.如图,将面积为7的正方形放在数轴上,以表示实数2的点C为圆心,以正方形的边长为半径画弧,交数轴于点E,则点E表示的数为.

16.有依次排列的两个不为零的代数,,且,,,,依次类推,若,用含(为正整数)的式子表示,则.

三、解答题

17.计算

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

18.嘉嘉和琪琪在争论这样一个问题:

嘉嘉说:“分式比多1时,的值是1”;

琪琪说:“比多1的情况根本不存在”.

你同意谁的观点呢?为什么?

19.下面是一道例题及其解答过程的一部分.

化简:

解:原式

=……

(1)若M是一个单项式,则这个单项式是________.

(2)将该例题的解答过程补充完整,在下面的“=”后面继续写.并求当时,代数式的值.

20.在小区中,有一条“Z”字形绿色长廊,其中,在,,三段绿色长廊上各修一小凉亭,,,且,点是的中点,在凉亭与之间有一池塘,不能直接到达.

(1)小明想知道与之间的距离,小东说只要测量的长度即可,你认为正确吗?为什么?

(2)小东还发现点也是线段的中点,为什么?

21.某快递公司为顾客邮寄的快递提供纸箱包装服务,现有一款底面积为,长,宽,高的比分别为的长方体包装纸箱.

(1)求这个长方体包装纸箱的长,宽,高各是多少?

(2)一顾客要邮寄甲乙两件正方体物品,它们的底面积分别为,,从节约材料的角度考虑,该快递公司的员工决定用这款长方体包装纸箱.如图所示,将甲乙两件正方体物品并排摆放在该长方体包装箱中.请问这名员工的想法能否实现,并说明理由.

22.探究过程:观察下列各式及其验证过程.

(1);????(2)

(2)验证:;

(1)按照上面两个等式及其验证过程的基本思路,猜想:;

(2)通过上述探究你能猜测出:(n为自然数,且),并验证你的结论.

23.研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式.冬季,我校组织学生赴正定城市馆参加研学活动.为了让学生切身体会城市之美来之不易,特设了种草实践活动.活动中1、2两班各需种植的草地,已知2班每小时比1班多种植的草地,1班完成任务所需要的时间是2班完成任务所需时间的倍.

(1)求1、2两班每小时各种植多少的草地?

(2)制作活动开始1小时分钟后,张老师通知所有学生1小时后集中乘车返回.由于1班无法在规定时间完成,2班决定在完成本班任务后,立即帮助1班共同完成剩余任务.如果两班速度保持不变,他们能在乘车前完成任务吗?请说明理由.

24.下面是数学兴

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