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校长在学期最后一次行政会上讲话?:策马赴新程!以“四成”敬过往,以“四到”启华章
各位战友:
今天,我们齐聚这里,召开本学期最后一次行政会。窗外朔风渐紧,寒意袭人,但此刻围坐一室,望着大家熟悉又略带倦容的面庞,我心底涌动的,是满满的感动与敬意。这一学期,真的太不容易了!大家以校为家、并肩冲锋,从晨曦微露时的校园巡查,到星光点点中的活动复盘;从日常教学的精细统筹,到突发情况的快速处置,每一份默默的付出都值得被铭记,每一次坚定的坚守都闪耀着责任的光芒。作为学校发展的关键少数,我们始终站在最前排、冲在最前列,扛住了重重压力,稳住了发展节奏,更守住了教书育人的初心。
2026年是农历马年,马到成功是我们最真挚的期许与祝福。今天,我就借这一吉祥成语中的成与到二字,与大家复盘过往、寄语未来。回望近五个月的朝夕相伴、风雨同行,我先用四个成,向我们共同走过的奋斗之路致敬。
一、成绩:非偶然之幸,乃必然之果
常有人说,学生的成长是学校的名片,而行政的担当是学校的基石。这一学期,我们交出了一份沉甸甸的成绩单:学业质量再攀新高——各年级期末考试稳中有进,家长会上,一张张优质试卷、一组组亮眼数据,让我们的办学质量收获了家长们的一致点赞;学生活动有声有色——科技节上的奇思妙想、艺术展演中的精彩绽放、少代会上的青春誓言、迎新年主题实践中的欢声笑语,让孩子们眼里有光、脚下有风,尽显少年意气;教师发展捷报频传——多位教师在省市级赛课中披荆斩棘、摘金夺银,课题研究、论文发表数量再创新高,专业成长之路越走越宽;对外形象持续向好——无论是兄弟学校的交流来访,还是上级部门的督导检查,我们展现出的专业素养与人文温度,总能赢得阵阵好评。
这些成绩,从不是凭空降临的幸运,而是厚积薄发的必然。还记得开学初,我们围绕课堂提质、服务增效制定的十五项攻坚清单,每一项都明确了责任主体、细化了时间节点、量化了目标成效;还记得期中监测结束后,各部门连夜挑灯召开学情分析会,从数据中找短板、从课堂上寻对策、从协作中聚合力;更记得面对突发的流感疫情,后勤部门提前储备防疫物资、德育部门细化防控流程、教学部门同步备好线上预案,正是这种上下同心、未雨绸缪的担当,让我们在一次又一次挑战中稳稳前行,把不可能变成了一定能,把硬骨头啃成了战利品。
二、成长:非简单积淀,乃全面突破
这一学期,我们不仅收获了看得见的成绩,更见证了每个人看不见的成长。行政团队的成长,体现在统筹协调能力的跃迁上——从前需要反复沟通、多方磨合的跨部门工作,如今通过清单化管理+定期会商+闭环落实机制,实现了无缝衔接,效率大幅提升;体现在应急处突能力的从容上——面对学生意外伤害、校园安全隐患等突发情况,大家不再手足无措,而是按照既定流程快速响应、科学处置,尽显专业素养;更体现在服务意识的深度觉醒上——从前是师生有需求才回应,现在是主动下沉一线解难题,教务处的课后服务个性化菜单、德育处的心理健康直通车、后勤处的校园维修24小时速办通道,让服务更有温度、更接地气,也让师生的获得感实实在在。
每位行政干部的成长,都离不开团队的彼此支撑与相互磨砺。还记得为了筹备市级示范校验收,办公室牵头整理资料到深夜,各科室主动补位、毫无怨言,有人主动承担额外任务,有人放弃休息时间加班加点;还记得年轻干部初次牵头大型活动时,老同事手把手传授经验、全程保驾护航,从方案策划到细节落实,从风险预判到应急处置,倾囊相授;这种传帮带的浓厚氛围,让我们的团队不仅是工作上的战友,更是成长路上的伙伴,每个人都在这个温暖的集体中突破了自我、实现了蜕变。
三、成全:非独自美丽,乃彼此共赢
教育的本质是成全,行政工作的真谛,同样是成人之美。这一学期,我们成全了学生的多彩梦想——通过个性化成长追踪档案,为每个孩子量身定制发展路径,让内向的孩子勇敢站上演讲台,让有特长的孩子找到专属展示舞台,让暂时落后的孩子重拾自信、迎头赶上;我们成全了教师的职业价值——搭建校级领衔?+专家指导的名师工作室、以赛促研+以研促教的青年教师研修班,扎实落实减负提质各项举措,让老师们有更多时间钻研业务、有更大空间施展才华,真正感受到教育事业的幸福感与成就感;我们更成全了学校的高质量发展——正是因为每个部门、每个人都愿意为他人搭台、为集体出力,才形成了上下一盘棋、内外一条心的良好局面,让学校在区域内的影响力和美誉度持续提升。
成全他人,亦是成就自己。当我们看到学生的点滴进步、教师的专业成长,当我们听到家长的由衷认可、社会的广泛赞誉,那种发自内心的喜悦与自豪,是任何荣誉都无法替代的。这种彼此成就、双向奔赴的各美其美、美美与共境界,正是我们行政团队最宝贵的精神财富,也是学校行稳致远的核心密码。
四、成熟:非圆滑世故,乃责任担当
经过一学期的历练与沉淀,我们的行政团队更显成熟。这种成熟,
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