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逸夫中学秋季学期电教工作计划(2篇)

逸夫中学秋季学期电教工作计划（一）

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以提高教育教学质量为核心，充分发挥现代教育技术在学校教育教学中的作用。积极推进信息技术与学科教学的深度融合，提升教师的信息技术应用能力和学生的信息素养，为学校的教育教学改革和发展提供有力的技术支持和保障。

二、工作目标

1.加强电教设备的管理与维护，确保设备的正常运行，提高设备的使用率。

2.提升教师的信息技术应用能力，鼓励教师积极运用现代教育技术开展教学活动，促进教学方法和教学模式的创新。

3.提高学生的信息素养，培养学生的创新精神和实践能力，使学生能够熟练运用信息技术进行学习和交流。

4.完善学校的信息化教学资源库，丰富教学资源，为教师的教学和学生的学习提供便利。

5.加强校园网络安全管理，保障学校网络和信息系统的安全稳定运行。

三、工作措施

（一）设备管理与维护

1.定期对学校的电教设备进行全面检查和维护，包括多媒体教室、计算机教室、电子白板、投影仪等设备。建立设备维护档案，详细记录设备的维修情况和使用状况。

2.制定电教设备的使用管理制度，规范教师和学生的使用行为。要求教师在使用设备前进行检查，使用后及时关闭设备并做好记录。对违规使用设备的行为进行批评教育和相应的处罚。

3.及时更新和升级电教设备的软件和硬件，以适应教学的需求。根据学校的实际情况，有计划地购置新的电教设备，逐步改善学校的信息化教学条件。

4.加强对设备管理人员的培训，提高其业务水平和维护能力。定期组织设备管理人员参加技术培训和交流活动，学习先进的设备管理经验和维护技术。

（二）教师信息技术培训

1.制定教师信息技术培训计划，根据教师的实际需求和信息技术水平，分层次、分阶段地开展培训活动。培训内容包括多媒体课件制作、电子白板的使用、网络教学资源的获取和利用等。

2.采用集中培训与分散培训相结合的方式，定期组织教师参加集中培训，同时鼓励教师利用业余时间进行自主学习和实践。邀请专家和技术人员来校进行讲座和指导，提高培训的质量和效果。

3.建立教师信息技术应用考核机制，将教师的信息技术应用能力纳入教师的绩效考核体系。定期对教师的信息技术应用情况进行检查和评估，对表现优秀的教师进行表彰和奖励，对未达到要求的教师进行督促和辅导。

4.开展教师信息技术应用竞赛和交流活动，鼓励教师积极参与。通过竞赛和交流活动，激发教师的学习热情和创新精神，促进教师之间的相互学习和交流。

（三）学生信息素养培养

1.开足开齐信息技术课程，按照国家课程标准和学校的教学计划，认真组织信息技术教学活动。注重培养学生的信息技术基础知识和基本技能，同时加强对学生的信息意识、信息道德和信息安全等方面的教育。

2.开展丰富多彩的信息技术课外活动，如电脑绘画比赛、网页制作比赛、机器人竞赛等。通过课外活动，激发学生的学习兴趣和创新精神，提高学生的实践能力和综合素质。

3.建立学生信息技术学习评价体系，对学生的信息技术学习情况进行全面、客观、公正的评价。评价内容包括学生的课堂表现、作业完成情况、实践操作能力和创新能力等。根据评价结果，及时调整教学策略和方法，提高教学质量。

4.鼓励学生利用信息技术进行自主学习和合作学习，为学生提供丰富的网络学习资源和学习平台。引导学生学会利用信息技术解决学习和生活中的实际问题，培养学生的自主学习能力和创新思维能力。

（四）信息化教学资源建设

1.完善学校的信息化教学资源库，整合学校现有的教学资源，包括课件、教案、试题、教学视频等。建立资源分类管理和检索系统，方便教师和学生的查询和使用。

2.鼓励教师积极开发和上传教学资源，对优秀的教学资源给予一定的奖励。同时，加强对教学资源的审核和管理，确保资源的质量和安全性。

3.加强与其他学校和教育机构的交流与合作，共享优质的教学资源。通过网络平台，获取更多的教学资源和教学经验，丰富学校的教学资源库。

4.定期对信息化教学资源库进行更新和维护，删除过时和无用的资源，补充新的教学资源。根据教学的需求和学科的发展，不断优化资源库的结构和内容。

（五）校园网络安全管理

1.建立健全校园网络安全管理制度，加强对学校网络和信息系统的安全管理。明确网络安全管理的责任人和职责，制定网络安全应急预案，确保在发生网络安全事件时能够及时、有效地进行处理。

2.加强对学校网络设备的安全防护，安装防火墙、入侵检测系统等安全设备，防止网络攻击和病毒入侵。定期对网络设备进行安全检查和维护，及时发现和排除安全隐患。

3.加强对师生的网络安全教育，提高师生的网络安全意识和防范能力。通过开展网络安全讲座、主题班会等活动，向师生宣传网络安全知识和法律法规，引导师生正确使用网络。

4.加强对学校网站和信息系统的