2025_2026学年高中历史第一单元梭伦改革第2课除旧布新的梭伦改革2教学教案新人教版选修1.doc

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梭伦改革

【主题阐释】

《一般高中历史课程标准〔试验〕》对“梭伦改革”一课的学习要求是：了解梭伦改革前雅典的社会状况，生疏梭伦改革的必要性；简述梭伦改革的主要措施，指出改革的根本特点；分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。基于学生在必修课教学中对本课的内容已经有了根本了解，但对梭伦改革的生疏还不够深入全面，笔者确定本课的教学立意为：在雅典城邦冲突锋利背景下，梭伦改革秉持“折中”原则，查找各阶层利益的平衡点，探求摆脱城邦逆境的改革之路。围绕这一核心主旨，以梭伦的诗句为线索整合教学内容：第一环节“危难之际显身手”，补充梭伦简历，为学生理解改革特点埋下伏笔；其次环节“立法改制调冲突”