外研版四年级Module 4词汇与句型精讲.pdfVIP

Module4

一、词汇

1.名词:juice果汁ice冰,冰块food食物tomato番茄,西红柿

egg鸡蛋

potato马铃薯,土豆flower花dumpling水饺

2.动词:want想要make制作help帮助,帮忙buy买

3.副词:also也,还

4.量词:some一些

5.短语:fastfood快餐howmuch

二、拓展词汇

1.名词:noodle面条pan锅;平底锅

2.动词:put放;摆

3.短语:ofcourse当然buysomeeggs买一些鸡蛋makedumplings

包饺子makeacake做蛋糕

三、句型

1.Doyouwantsomerice?你想来些米饭吗?

解读:这是生活中使用频率很高的一句日常用语,它用来征求对方的意见,意

思是“你想来/要……吗?”,不管要与不要都要有礼貌地回答。

举一反三:—Doyouwantsomenood?你想来些面条吗?

—Yes,please./No,thankyou.是的,请来一些。/不了,谢谢。

注意:如果用“Yes,Ido.(是的,我要。)”或者“No,Idont.(不,我不要。)”

来回答,就显得语气生硬,给人一种不礼貌的感觉。所以,回答“Doyouwant…?”

时,尽量用委婉客气的语气来回答,这样才显得有礼貌。

2.—Howmuchisit?它?

—Ten.十元。

解读:这是询问价格及回答的句型。

举一反三:—Howmuchisyourruler?你的尺子?

—Two.两元。

—Howmucharethebananas?香蕉?

—Seven.七元。

拓展:howmuch还可对不可数名词的量进行提问,意为“多少”。

举一反三:—Howmuchwateristhereinthebottle?瓶子里有多少水?

—Onlyalittle.只有一点。

howmany也意为“多少”,用于对可数名词的量进行提问。

举一反三:—Howmanystudentsarethereinyourclass?班有多

少名学生?

—Thirty.三十名。

3.Canwehelpyou?我们可以帮忙吗?

解读:此句是由情态动词can的一般疑问句,用来询问对方是否允许某

人做某事。can意为“可以;能”,后面加动词,没有人称和数的变化。can的

否定形式为cannot,可缩写成cant。句型结构:Can+主语+动词+其

他?肯定回答:Yes,主语+can.否定回答:No,主语+cant.

举一反三:—Canweyhere?我们可以在这儿玩吗?

—Yes,youcan.是的,可以。

口语中也常用“Certainly./Sure./Ofcourse.”表示同意对方的请求。

举一反三:—Canwehavesomenood?我们可以吃些面条吗?

—Ofcourse.当然。

四、开拓眼界

的商店

1.超级市场(supermarket)

最为大众化的商店是超级市场,在这里你不仅可以买到普品,还能买

到很多特产。

2.百货商店(departmentstore)

百货