母爱如阳光：七年级语文单元计划.pdfVIP

单元计划

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单元作者

任教学科和年段七年级语文

学校名称娄寨中学

学校地址曲周县白寨乡娄寨村

所在省市河北省

单元概览

单元标题

母爱是阳光。

单元概述

本单元的是：感受母爱品味亲情。学生在学习这几篇文章的基础上，品味优美

的语言，感悟人间真情，并让学生以的搜集古今中外有关母爱的经典作

品及事迹，以“手抄报”“”等形式展示自己的成果，并借鉴写作方法写一篇以

“母爱”为的作文，制成演示文稿，加深对亲情的理解与体会。

涉及的学科领域

语文计算机

年级

七年级

所需数

周时一课下间做准备工作，一搜料，一合作研讨，一展示成果

单元教学基础

针对本单元的课程

丰富语言积累，培养语感。学会使用常见的工具书

学生学习目标

知识与技能学会本单元的生词理解意思，能概括文章的主要内容，理解文章的主旨

过程与方法朗读课文品味语言，通过人物的语言动作神态等分析人物形象

态度与价值观体会人间真情，养成尊老爱幼的习惯

课程框架问题

人人都重财轻义，世界会变成什么样？

基本问题

1我们如何珍惜人间真情？

单元问题

2母爱而无私，你怎样回报母爱？

1《散步》这篇文章主要写了一件什么事？

2从《散步》文章中找出写景的句子，试分析它们的作用？

3《秋天的》谁？为什么她？

内容问题

4文章结尾详细写各种颜色的菊花有什么用意？

评价计划

评价时间线

单元学习开始前单元学习过程中单元学习结束后

K-W-L表小组工作日小组学习评演示文稿评价

志价量规量规

评价概要

1。、K-W--L图表：通过K-W-H-L图表了解学生的现状以及学生对知识的需求。

2、学组评价量规：在导学过程中有选择地参与小组学习中，有针对性地展

开指导，针对学习中的共性问题进行反馈交流，对各小组项目学习过程进行指导评

价。

3、小组合作自我评价量规：在小组合作过程中，自我评价。

4、小组日志：各小组在学习过程中的所得、所获，及其需要课下待解决的问题。

5、PPT评价量规：学生分组展示汇报学习成果，如：演示文稿，师生参与评价。

单元教学细节

前需技能

听说读写能力，操作电脑能力

教学过程

单元教学所需材料和资源

所需硬件(勾选所有需要的设备)

准备1：根据框架问题制定kw-l表机

照相机激光盘片

准备2：让学生填写k-w-l图表，

准备3：分配项目小组。综合考虑班级学生的相关能力情况把全班分成6个小

组，每组7人。

（二）实施阶段（第2-5）

活动一：活动准备

根据学生填写的K-W-L图表的内容汇总，让学生讨论“已知”、“欲知”、“怎样

知”还包括哪些内容。

各小组制定活动计划，搜集关于“母爱”的文字、、影音资料。

各小组各小组成员填写小组工作日志。

各小组在小组长的带领下，交流、汇总、整理、筛选相关材料。

各小组根据收集的资料、信息完成“母爱”为的PPT演示文稿。

各小组成员依据小组学习评价量规互评打分，

活动二：展示项目学习成果

各小组修改PPT演示文稿。

组员展示PPT演示文稿，选出两人代表小组依据PPT演示文稿评价量规评出

优秀作品。

总结要点：回顾总结本次教学过程，同学在合作学习中的表现予以评价，

在充分肯定大家取得的研究