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初中英语口语教学中的口语表达能力培养与跨文化交际研究论文

摘要：本文针对我国初中英语口语教学中学生口语表达能力的培养及跨文化交际能力的提升展开研究，旨在探讨如何在教学过程中有效提高学生的口语表达能力和跨文化交际能力，为初中英语口语教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中英语口语教学；口语表达能力；跨文化交际能力

一、问题的提出

（一）初中英语口语教学中学生口语表达能力培养的不足

1.教学方法单一，忽视学生个体差异

在当前的初中英语口语教学中，许多教师仍采用传统的“灌输式”教学方法，过分注重语法和词汇的传授，忽视学生的个体差异。这种单一的教学模式使得学生在口语表达过程中缺乏自信，难以激发学生的