2026 年外研版八年级上册英语单词默写清单 (中文).docxVIP

2026年外研版八年级上册英语单词默写清单(中文)

说明：本清单严格依据2026年外研版八年级上册英语教材及义务教育英语课程标准（2022年版）编制，按教材模块顺序梳理核心必背单词，贴合八年级学生从基础进阶到综合运用的教学需求。清单适配课堂同步默写、课后巩固背诵、单元检测复习、期末冲刺备考等多元教学场景，每个模块标注“默写提示”，明确词汇中英文对应重点、中文释义易错点及语法关联点（如动词时态、形容词比较级和最高级、非谓语动词等），方便学生自主默写自查、教师批改纠错；词汇选取兼顾基础性、进阶性与课纲适配性，涵盖教材听、说、读、写核心板块必备单词，精准匹配各模块话题（如英语学习方法、家乡与国家、运动、交通方式、文化娱乐、濒危动物等），助力八年级学生夯实英语词汇综合运用根基，规范中文释义书写，强化中英文词汇对应记忆，为后续九年级英语复习备考筑牢基础，可直接下载打印（适配A4纸张规范排版，建议横向打印使用）。

Module1HowtolearnEnglish（如何学习英语）

默写提示：重点掌握学习方法类、动词短语及形容词类单词的中文释义，注意区分多义动词、易混淆词汇的中文表述（如“学习”与“研究”、“记住”与“忘记”），规范固定搭配的中文翻译，对应英文词性与用法差异。

默错标记★英文提示中文（默写区）词性中文易错提示

1learn______________动词区分“学习；学会”（侧重掌握技能）与“研究”（study，侧重深入钻研）

2teach______________动词规范表述“教；教授”，不写“教给”（冗余），搭配“教某人某事”

3remember______________动词规范表述“记住；记得”，区分“记着去做”（todo）与“记得做过”（doing）

4forget______________动词规范表述“忘记；遗忘”，区分“忘记去做”（todo）与“忘记做过”（doing）

5practice______________动词/名词动词译“练习；训练”，搭配“练习做某事”；名词译“练习”（不可数）

6improve______________动词规范表述“提高；改善”，不写“提升”（口语化），名词形式译“提高；改善”

7talk______________动词/名词动词译“谈话；交谈”，搭配“与某人交谈”；名词译“谈话”，搭配“进行谈话”

8speak______________动词译“说；讲（某种语言）”，区分say（说内容）、talk（交谈）、tell（告诉）

9vocabulary______________名词（不可数）规范表述“词汇；词汇量”，不写“单词量”（不规范）

10grammar______________名词（不可数）规范表述“语法”，无复数中文形式，注意拼写对应

11pronunciation______________名词（不可数）规范表述“发音”，区分动词“发音”（pronounce）

12mistake______________名词（可数）规范表述“错误；过错”，复数译“错误”，搭配“犯错误”

13correct______________形容词规范表述“正确的；对的”，反义词“错误的”（wrong），副词译“正确地”

14understand______________动词规范表述“理解；明白”，不写“懂了”（口语化），口语可替代“明白”

15advice______________名词（不可数）规范表述“建议；提议”，不写“劝告”（侧重告诫），搭配“给出建议”

16should______________情态动词规范表述“应该；应当”，区分“将要”（shall）、“必须”（must）

17maybe______________副词规范表述“可能；也许”，区分情态动词“可能”（may），修饰整个句子

18group______________名词（可数）规范表述“小组；组”，复数译“小组；组”，搭配“小组合作”

19together______________副词规范表述“一起；共同”，搭配“一起工作”，不写“一块儿”（口语化）

20afraid______________形容词规范表述“害怕；畏惧”，搭配“害怕某物/做某事”，不写“惧怕”（书面化过重）

Module2Myhometownandmycountry（我的家乡和我的国家）

默写提示