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- 2026-01-30 发布于辽宁
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2026年中考道德与法治热点专题训练:AI赋能公益传播惠及京郊青少年
(考试时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.北京市政协委员提议打造AI师资形象、开发互动课程,让京郊青少年享受优质美育资源,这体现了()
A.科技能助力公益服务提质增效B.AI可完全替代专业教师
C.公益传播与科技无关D.京郊青少年无需线下教学
2.京郊学生通过AI课程学习民族音乐、舞蹈,感受中华文化魅力,这有利于()
A.增强文化自信,铸牢中华民族共同体意识B.只关注民族文化,忽视外来文化
C.放弃学业,专注艺术学习D.认为AI课程优于所有课程
3.志愿者借助AI技术为京郊青少年开展线上公益辅导,这一行为说明()
A.公益服务需要科技支撑B.志愿者无需具备专业能力
C.线上公益毫无实际意义D.只有AI能开展公益服务
4.某公益团队用3D建模技术还原民族文化场景,让京郊青少年沉浸式体验,这体现了()
A.科技让文化传播更生动B.3D建模可取代文化传承
C.民族文化无需线下展示D.科技能解决文化传播所有问题
5.京郊青少年通过“AI民族文化巡礼”流动宣传车参与互动体验,这一做法()
A.耽误学习时间,不值得提倡B.能拓宽视野,提升综合素养
C.只能在城市开展,农村不适用D.只适合高年级学生参与
6.企业捐赠AI设备支持京郊公益教育,这体现了企业的()
A.社会责任B.垄断地位
C.经营目的是公益服务D.无需追求经济效益
7.京郊学生利用AI平台上传原创文化作品,参与公益文化共创,这说明()
A.青少年能为文化传播贡献力量B.只有AI平台能展示原创作品
C.原创作品无需专业指导D.文化传播与青少年无关
8.针对京郊师资不均衡问题,AI公益课程实现优质资源共享,这彰显了()
A.社会公平正义B.京郊师资已完全饱和
C.城市资源无需向农村倾斜D.AI能解决所有教育难题
9.青少年通过AI公益知识挑战赛主动学习民族文化,这启示我们要()
A.主动参与,树立终身学习理念B.只靠AI学习,放弃课堂教学
C.忽视传统文化,追求流行文化D.认为学习文化无用
10.面对AI赋能公益的新趋势,青少年应树立的观念是()
A.科技与公益发展与个人无关B.努力学习科技知识,助力公益传播
C.只关注科技,忽视公益事业D.认为AI公益只是形式主义
11.北京市政协委员提出相关建议,推动AI公益惠及京郊青少年,这体现了政协委员()
A.积极建言献策,服务社会发展B.直接制定相关政策
C.只关注教育领域,忽视其他领域D.能替代政府履行职能
12.政府支持“北京民族文化数字家园”平台建设,保障AI公益传播可持续发展,这体现了政府()
A.履行社会管理和公共服务职能B.直接参与平台运营
C.包办所有公益项目D.放弃对公益事业的监管
13.相关部门通过市场化运营与公益补贴相结合的方式,保障AI公益项目落地,这说明()
A.公益事业需要多举措保障B.市场化运营会背离公益本质
C.公益项目无需资金支持D.政府应独自承担公益成本
14.公民通过AI公益平台反馈对京郊青少年服务的建议,被相关部门采纳,这体现了公民()
A.依法参与民主决策B.直接行使国家权力
C.享有绝对的言论自由D.能决定公益项目走向
15.法律保障AI公益项目中青少年的个人信息安全,这体现了法律的()
A.规范作用和保护作用B.只约束AI平台运营者
C.对青少年无约束力D.能解决所有信息安全问题
16.多部门协同推进“AI民族文化巡礼”工程,实现京郊区域全覆盖,这体现了()
A.多部门协同发力,提升公益效能B.部门之间职责重叠
C.单一部门能完成所有公益任务D.政策执行无需结合实际
17.AI公益课程纳入京郊学校校本课程,这有利于()
A.丰富教学内容,促进全面发展B.取代传统校本课程
C.只重视AI教学,忽视实践教学D.增加学生学业负担
18.针对极端天气导致的交通不便,AI流动宣传车保障公益服务不间断,这体现了()
A.科技能破解公益传播难题B.流动宣传车可替代所有服务
C.极端天气下无需开展公益D.科技能消除所有自然障碍
19.公益组织依法使用AI技术开展服务,自觉保护青少年隐私,这说明()
A.公益活动需遵守法律法规B.法律对公益组织无约束力
C.隐私保护与公益传播矛盾D.公益组织可随意使用AI技术
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