最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库附完整答案【历年真题】.docxVIP

最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库

第一部分单选题(100题)

1、政法队伍教育整顿的主要任务不包括以下哪项？

A.筑牢政治忠诚，确保政法队伍绝对纯洁、绝对可靠

B.清除害群之马，整治执法司法领域突出问题

C.深化理论学习，提升政法干警业务技能水平

D.弘扬英模精神，传承红色基因

【答案】：C

解析：本题考察教育整顿的核心任务。教育整顿的四项主要任务是：筑牢政治忠诚（A）、清除害群之马（B）、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神（D）。选项C“提升业务技能水平”属于政法队伍日常建设内容，并非教育整顿专项任务，属于典型干扰项。

2、全国政法队伍教育整顿的首要任务是？

A.弘扬英模精神

B.筑牢政治忠诚

C.清除害群之马

D.整治顽瘴痼疾

【答案】：B

解析：本题考察教育整顿的首要任务，正确答案为B。教育整顿以筑牢政治忠诚为首要任务，确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠；弘扬英模精神、清除害群之马、整治顽瘴痼疾是后续核心任务，而非首要任务。

3、政法队伍教育整顿的“三个环节”不包括以下哪项？

A.学习教育

B.查纠整改

C.监督问责

D.总结提升

【答案】：C

解析：本题考察教育整顿的“三个环节”，正确答案为C。教育整顿的三个关键环节是学习教育（筑牢政治忠诚）、查纠整改（清除害群之马、整治顽瘴痼疾）、总结提升（巩固整顿成果），“监督问责”是查纠整改环节的工作手段，不属于独立环节。

4、政法队伍教育整顿中“六大顽瘴痼疾”不包括以下哪类问题？

A.违规干预司法活动

B.违规减刑假释暂予监外执行

C.刑讯逼供致人伤残

D.领导干部违规经商办企业

【答案】：C

解析：“六大顽瘴痼疾”具体为：①违反防止干预司法“三个规定”；②违规经商办企业和配偶子女违规从业；③违规参股借贷；④违规减刑假释暂予监外执行；⑤有案不立、压案不查、有罪不究；⑥法官检察官离任后违规执业。“刑讯逼供致人伤残”属于刑事司法程序违法，虽属整治范畴，但未被明确列为“六大顽瘴痼疾”之一，故正确答案为C。

5、防止干预司法“三个规定”不包括以下哪项内容？

A.领导干部干预司法活动的记录、通报和责任追究规定

B.司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定

C.关于规范司法人员与特殊关系人接触交往行为的规定

D.司法机关工作人员与律师不正当交往的禁止性规定

【答案】：D

解析：本题考察防止干预司法“三个规定”的核心内容。“三个规定”具体包括A、B、C项，而D项属于对C项的具体细化描述，并非独立规定名称，因此不属于“三个规定”的内容。答案为D。

6、全国政法队伍教育整顿的目标是努力锻造一支什么样的政法铁军？

A.绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠

B.政治过硬、业务过硬、责任过硬

C.忠诚干净担当、清正廉洁高效

D.纪律严明、作风优良、执法公正

【答案】：A

解析：本题考察教育整顿的目标定位。教育整顿明确提出‘努力锻造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军’，其核心标准是‘绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠’，B、C、D均为政法队伍建设的一般性表述，未体现教育整顿的特殊目标，因此答案为A。

7、政法队伍教育整顿中强调的“五个过硬”具体是指（）

A.政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬

B.思想过硬、政治过硬、业务过硬、纪律过硬、作风过硬

C.政治过硬、思想过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬

D.政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、能力过硬

【答案】：A

解析：本题考察政法队伍教育整顿的总体要求中“五个过硬”的核心内容。正确答案为A，“五个过硬”是政法队伍建设的根本标准，具体指政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬。B选项将“作风过硬”错误替换为“思想过硬”，C选项同时包含“思想过硬”和“作风过硬”的混淆表述，D选项将“作风过硬”错误替换为“能力过硬”，均不符合标准表述。

8、政法队伍教育整顿的“三个环节”不包括以下哪个阶段？

A.督导检查

B.学习教育

C.查纠整改

D.总结提升

【答案】：A

解析：本题考察教育整顿实施环节知识点。政法队伍教育整顿的“三个环节”是学习教育（筑牢政治忠诚）、查纠整改（清除害群之马）、总结提升（巩固教育成果）；督导检查属于外部监督机制，不属于教育整顿内部实施的核心环节。因此正确答案为A。

9、政法队伍教育整顿中“自查从宽、被查从严”政策的核心是？

A.对主动交代问题的干警依规从宽处理

B.对隐瞒问题的干警从严惩处

C.对所有违规干警一律开除公职

D.对被举报干警直接移交纪检机关

【答案】：A

解析：本题考察自查从宽被查从严政策适用。正确答案为A，政策明确对主动自查自纠、如实说明问题并深刻认识错误的，依规依纪依法从宽处理；对被查发现的问题，无论是