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- 2026-01-30 发布于河南
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护理交接班制度试题及答案
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.在护理交接班过程中,下列哪项内容不属于床头交接内容?()
A.患者的基本信息
B.患者的生命体征
C.患者的用药情况
D.患者的心理状态
2.护士在交接班时,如遇到紧急情况应如何处理?()
A.先完成交接班手续再处理紧急情况
B.立即处理紧急情况,事后补交交接班记录
C.告知接班护士后立即处理
D.寻求上级护士协助后再处理
3.以下哪项不是护理交接班中的重点内容?()
A.患者的病情变化
B.患者的饮食情况
C.患者的家属意见
D.患者的心理需求
4.护理交接班时,以下哪种情况不需要详细交接?()
A.患者的医嘱变化
B.患者的用药反应
C.患者的睡眠情况
D.患者的家庭情况
5.护士交接班时,以下哪种行为是正确的?()
A.患者正在输液,接班护士未询问便签字
B.交接班内容不清楚时,接班护士应主动询问
C.交接班过程中,患者家属在场,接班护士可不必解释
D.交接班时,接班护士可随意翻阅病历
6.护理交接班时,接班护士应重点了解患者的哪些情况?()
A.患者的基本资料
B.患者的病情变化
C.患者的心理需求
D.以上都是
7.以下哪项不属于护理交接班的内容?()
A.患者的生命体征
B.患者的护理计划
C.患者的饮食情况
D.患者的个人隐私
8.护理交接班时,接班护士发现上一班次护士的记录有误,应如何处理?()
A.直接修改
B.留言告知,自行处理
C.与上一班次护士讨论后修改
D.忽略不计
9.在护理交接班过程中,以下哪种做法是不恰当的?()
A.交接班过程中保持安静,不干扰患者休息
B.交接班内容复杂时,可向上一班次护士询问
C.交接班时,接班护士可查阅病历了解患者情况
D.交接班过程中,护士可随意离开工作岗位
10.护理交接班时,以下哪种情况可以不进行书面记录?()
A.患者的病情轻微变化
B.患者的生命体征稳定
C.患者的治疗计划调整
D.患者的心理状态变化
二、多选题(共5题)
11.护理交接班时,以下哪些内容需要详细记录?()
A.患者的生命体征
B.患者的用药情况
C.患者的心理状态
D.患者的饮食情况
E.患者的家属意见
12.以下哪些情况属于护理交接班中的紧急情况?()
A.患者突然出现严重的生命体征变化
B.患者发生意外伤害
C.患者的治疗设备出现故障
D.患者家属对护理工作有严重不满
E.患者的病情突然恶化
13.护理交接班时,接班护士应具备哪些基本素质?()
A.责任心强
B.仔细认真
C.有效的沟通能力
D.良好的团队合作精神
E.紧急应变能力
14.以下哪些行为符合护理交接班的规范要求?()
A.交接班前对患者的病情进行简要总结
B.交接班时保持环境安静,不干扰患者休息
C.交接班内容不清楚时主动询问上一班次护士
D.交接班过程中,接班护士查阅病历了解患者情况
E.交接班完成后,双方护士共同确认无遗漏
15.护理交接班时,以下哪些内容不宜在口头交接中提及?()
A.患者的隐私信息
B.患者的治疗方案
C.患者的家庭情况
D.患者的心理需求
E.患者的护理记录
三、填空题(共5题)
16.护理交接班时,护士应详细记录患者的__、__、__等生命体征。
17.__是护理交接班中非常重要的环节,能够保证护理工作的连续性和患者安全。
18.在护理交接班过程中,如发现患者病情有变化,应立即通知__并采取相应措施。
19.护理交接班应遵循__、__、__的原则,确保交接班的准确性和完整性。
20.护理交接班结束后,双方护士应共同确认__,避免遗漏重要信息。
四、判断题(共5题)
21.护理交接班时,接班护士可以不对患者的生命体征进行确认。()
A.正确B.错误
22.护理交接班可以由患者家属参与,以提供更全面的信息。()
A.正确B.错误
23.护理交接班中,如果发现患者病情变化,接班护士可以直接更改医嘱。()
A.正确B.错误
24.护理交接班时,接班护士可以不阅读患者的病历。()
A.正确B.错误
25.护理交接班中,口头交接比书面交接更重要。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5
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