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- 约 12页
- 2026-01-30 发布于云南
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2025学年第一学期江浙皖高中(县中)发展共同体高三年级10月联考(浙江卷)
物理
命题:舟山中学审题:富阳中学慈溪中学
考生须知:
1.本卷满分100分,考试时间90分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息;
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷;
4.参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。
一、选择题I(本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求,选对得3分,不选、错选或多选均不得分)
1.下列物理量是矢量,其单位用国际单位制中的基本单位表示正确的是()
C.磁通量/Wb D.磁感应强度/T
【答案】B
【解析】
【详解】A.电流强度为标量,国际单位制中的基本单位表示为A,故A错误;
故选B。
2.2025年2月哈尔滨亚冬会上,中国运动员在速度滑冰男子500米决赛中,以34秒95的成绩夺得冠军。如图所示,比赛中运动员正沿圆弧形弯道滑行,则下列说法正确的是()
A.“34秒95”指的是时刻
B.研究运动员滑行的轨迹时,可以把运动员看作质点
C.运动员全程的平均速度是14.3m/s
D.运动员在弯道滑行时,冰面对运动员的作用力大于运动员对冰面的作用力
【答案】B
【解析】
【详解】A.“以34秒95的成绩夺得冠军”中“34秒95”指的是时间间隔,故A错误;
B.研究运动员滑行的轨迹时,可以忽略具体动作把运动员看作质点,故B正确;
C.运动员全程的平均速度是位移除时间,在500米决赛中,运动员的运行轨迹不是直线,所以位移不为500米,故平均速度不是14.3m/s,故C错误;
D.冰面对运动员的作用力与运动员对冰面的作用力是成对出现的相互作用力,一定等大反向,故D错误。
故选B。
3.某物理兴趣小组到户外进行超声测速模拟实验,实验装置如图甲所示,左侧为固定不动的超声波发射器,其向右侧做匀速直线运动的小车发出短暂的超声波脉冲,脉冲被小车反射后又被发射器接收,从发射器发射第一列超声波开始计时,到其接收到第二列超声波的过程中,计算机描绘出超声波运动的xt图像如图乙所示。则小车的速度约为()
A.10.97m/s,向右 B.10.97m/s,向左
C.11.33m/s,向右 D.11.33m/s,向左
【答案】A
【解析】
第一列声波在t1时间内通过的位移x1=34m
故选A。
4.跳台滑雪是一种勇敢者滑雪运动,运动员穿上专用滑雪板,在滑雪道上获得一定速度后从跳台水平飞出,在空中飞行一段距离后着陆。如图所示,现有某运动员从跳台a处沿水平方向飞出,以运动员在a处为计时起点,在斜坡b处着陆。测得ab间的距离为40m,斜坡与水平方向的夹角为30°,不计空气阻力。下列说法不正确的是()
【答案】C
【解析】
故选C。
5.哈雷彗星的运动轨道是一个非常扁的椭圆,在近日点与太阳中心的距离为,在远日点与太阳中心的距离为,若地球的公转轨道可视为半径为的圆轨道,哈雷彗星的公转周期为,引力常量为,下列说法正确的是()
B.在近日点与远日点的速度大小之比为
C.在两轨道交点处,地球和彗星的向心加速度相同
D.彗星在近日点的速度大于地球的公转速度
【答案】D
【解析】
该公式只能求解中心天体太阳的质量,无法求解环绕天体彗星的质量,且公式中应为太阳质量而非彗星质量,A错误;
但合加速度可分解为法向加速度和切向加速度,向心加速度仅为合加速度的法向分量,与地球的向心加速度不同,C错误;
故选D。
A霍尔元件上表面电势一定高于下表面电势
D.公式中的指元件上下表面间的距离
【答案】B
【解析】
【详解】A.霍尔电压的产生是由于运动电荷在磁场中受洛伦兹力发生偏转,导致上下表面积累电荷。若自由电荷为正,根据左手定则,正电荷向某一表面偏转;若为负电荷,如金属中的电子,偏转方向相反,因此上表面电势不一定高于下表面,A错误;
D.公式中是垂直于电流和磁场方向的横截面积边长,而非上下表面距离,D错误;
故选B。
7.某实验小组成员用双缝干涉实验装置测量光的波长,实验装置简化示意图如图甲所示,为单缝,、为双缝,屏上点处为一条亮条纹。随后又根据光的干涉原理设计了探究不同材料热膨胀程度的实验装置,如图乙所示。材料Ⅰ置于玻璃和平板之间,材料Ⅱ的上表面与上层玻璃下表面间形成空气劈尖。单色光垂直照射到玻璃上,就可以观察到干涉条纹。下列说法正确的是()
A.如图甲,实验时单缝偏离光轴向下微微移动,原来点处的干涉条纹向下移动
B.如图乙,仅温度升高,若干涉条纹向右移动,则材料Ⅰ膨胀程度大
C.如图乙,仅换用频率更大的单色光,干涉条纹将向左移动
D.如图乙,材料Ⅱ的上表面可以与上层玻
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