知识就是力量，崇尚科学精神班会.pptxVIP

2026/01/06

崇尚科学精神班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会开场

02

科学精神的内涵

03

知识与科学精神的关系

04

案例分享

05

互动讨论

06

总结与展望

班会开场

01

介绍班会目的

培养科学思维习惯

通过分析“屠呦呦团队从古籍中发现青蒿素治疗疟疾”案例，引导学生学会观察、提问与实证，建立理性思考模式。

激发科学探索热情

分享“FAST天眼发现脉冲星”的科研故事，展示中国科学家突破技术封锁的历程，点燃学生对未知领域的好奇。

树立科学价值观念

结合“袁隆平院士数十年扎根稻田研究杂交水稻”实例，传递严谨求实、奉献创新的科学精神内核。

科学精神的内涵

02

追求真理

勇于质疑权威

伽利略通过望远镜观测支持日心说，挑战地心说权威，虽遭教会打压仍坚持真理，推动近代天文学革命。

严谨实证验证

屠呦呦团队历经191次实验，从古籍记载中发现青蒿素提取方法，通过临床验证拯救全球数百万疟疾患者。

勇于探索

突破传统认知

哥白尼提出“日心说”，挑战当时“地心说”的权威，虽遭教会打压，却开启近代天文学革命，推动科学认知飞跃。

探索未知领域

中国天眼FAST团队历时22年，在贵州喀斯特洼坑建造世界最大单口径射电望远镜，发现数百颗新脉冲星。

跨界创新实践

屠呦呦从《肘后备急方》中“青蒿一握，水二升渍”获得灵感，改