徐州市教育心理学历年真题(4)-(附答案).docxVIP

徐州市教育心理学历年真题(4)-(附答案)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.以下哪种情绪状态对个体的认知活动有积极的影响？()

A.恐惧

B.愤怒

C.兴奋

D.抑郁

2.2.以下哪项不是影响学生学业成绩的因素？()

A.家庭环境

B.教师教学方法

C.学生心理素质

D.学生年龄

3.3.以下哪种心理辅导方法适用于帮助学生应对考试焦虑？()

A.认知行为疗法

B.情绪宣泄法

C.模拟训练法

D.指导性谈话法

4.4.以下哪种心理现象属于自我防御机制？()

A.投射

B.理解

C.意识

D.感觉

5.5.以下哪种心理辅导技术强调个体在辅导过程中的自我探索和自我发现？()

A.指导性谈话法

B.情境模拟法

C.认知行为疗法

D.精神分析疗法

6.6.以下哪种心理现象属于认知失调？()

A.投射

B.理解

C.意识

D.认知失调

7.7.以下哪种心理辅导方法适用于帮助学生建立自信？()

A.认知行为疗法

B.情绪宣泄法

C.模拟训练法

D.指导性谈话法

8.8.以下哪种心理现象属于心理防御机制？()

A.投射

B.理解

C.意识

D.感觉

9.9.以下哪种心理辅导方法适用于帮助学生改善人际关系？()

A.认知行为疗法

B.情绪宣泄法

C.模拟训练法

D.指导性谈话法

10.10.以下哪种心理辅导方法适用于帮助学生应对压力？()

A.认知行为疗法

B.情绪宣泄法

C.模拟训练法

D.指导性谈话法

二、多选题(共5题)

11.1.教师在心理辅导中应遵循的原则包括哪些？()

A.尊重学生

B.热爱学生

C.保密原则

D.专业原则

12.2.以下哪些因素会影响学生的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.社会文化

13.3.心理辅导的主要目标包括哪些？()

A.帮助学生解决心理问题

B.促进学生个性发展

C.提高学生适应能力

D.培养学生自我认知

14.4.以下哪些心理治疗方法属于认知行为疗法？()

A.认知重构

B.行为矫正

C.情绪宣泄

D.认知行为分析

15.5.教师在心理辅导中应具备的素质包括哪些？()

A.爱心与耐心

B.专业知识和技能

C.良好的沟通能力

D.适应性和灵活性

三、填空题(共5题)

16.1.心理辅导的基本原则之一是尊重学生，这意味着教师要尊重学生的__和__。

17.2.在心理辅导过程中，教师应关注学生的__发展，帮助学生提高自我认知和自我调节能力。

18.3.认知行为疗法中的__技术，旨在帮助个体识别和改变不良的认知模式。

19.4.在心理辅导中，教师应采用__的方式，与学生建立良好的辅导关系。

20.5.心理辅导的目标之一是提高学生的__能力，帮助他们更好地适应生活。

四、判断题(共5题)

21.1.心理辅导是一种以治疗为主要目的的专业服务。()

A.正确B.错误

22.2.在心理辅导过程中，教师应避免对学生的个人隐私进行追问。()

A.正确B.错误

23.3.认知行为疗法认为，个体的心理问题主要是由认知错误引起的。()

A.正确B.错误

24.4.学生在心理辅导中应该完全听从辅导老师的建议。()

A.正确B.错误

25.5.情绪宣泄是心理辅导中常用的方法，可以有效地缓解学生的心理压力。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述心理辅导的基本原则及其在实践中的应用。

27.2.如何在心理辅导中运用认知行为疗法的基本技术？

28.3.请分析学生心理问题的成因，并提出相应的预防措施。

29.4.请说明心理辅导与心理咨询的区别。

30.5.如何在心理辅导中有效建立良好的辅导关系？

徐州市教育心理学历年真题(4)-(附答案)

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】兴奋情绪状态有助于提高个体的注意力和认知效率，对认知活动有积极影响。

2.【答案】D

【解析】学生年龄不是影响学业成绩的因素，而家庭环境、教师教学方法和学生心理素质都会对学业成绩产生影响。

3.【答案】C

【解析】模拟训练法