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  • 2026-01-30 发布于河南
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教师资格证(科目一)笔试习题与答案.docx

教师资格证(科目一)笔试习题与答案

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.1.教育的根本目的是什么?()

A.传授知识

B.培养人才

C.满足需求

D.创造价值

2.2.教师职业道德的核心是什么?()

A.尊重学生

B.爱岗敬业

C.严谨治学

D.团结协作

3.3.我国教育法规定,学校及其他教育机构中的受教育者有哪些权利?()

A.接受教育权,参与管理权,获得物质帮助权,获得奖学金、贷学金、助学金权,获得就业指导权,法律、法规规定的其他权利

B.接受教育权,获得奖学金、贷学金、助学金权,参与管理权,获得就业指导权,法律、法规规定的其他权利

C.接受教育权,获得奖学金、贷学金、助学金权,参与管理权,获得就业指导权,法律、法规规定的其他权利

D.接受教育权,参与管理权,获得物质帮助权,获得就业指导权,法律、法规规定的其他权利

4.4.我国教育法规定,学校及其他教育机构中的教师有哪些权利?()

A.教育教学权,科学研究权,指导学生的学习和发展权,获取工资报酬、享受福利待遇、获得休假的权力,对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理,参加进修或者其他方式的培训

B.教育教学权,科学研究权,指导学生的学习和发展权,获取工资报酬、享受福利待遇、获得休假的权力,对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,参加进修或者其他方式的培训

C.教育教学权,科学研究权,指导学生的学习和发展权,获取工资报酬、享受福利待遇、获得休假的权力,对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,参加进修或者其他方式的培训,参与学校的民主管理

D.教育教学权,科学研究权,指导学生的学习和发展权,获取工资报酬、享受福利待遇、获得休假的权力,对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理

5.5.教师在教育教学活动中应该遵循哪些原则?()

A.科学性与思想性相统一原则,理论联系实际原则,因材施教原则,量力性原则,循序渐进原则,巩固性原则,可接受性原则,启发性原则,循序渐进原则,因材施教原则

B.科学性与思想性相统一原则,理论联系实际原则,因材施教原则,量力性原则,循序渐进原则,巩固性原则,启发性原则,循序渐进原则,因材施教原则,可接受性原则

C.科学性与思想性相统一原则,理论联系实际原则,因材施教原则,量力性原则,循序渐进原则,巩固性原则,启发性原则,可接受性原则,循序渐进原则,因材施教原则

D.科学性与思想性相统一原则,理论联系实际原则,因材施教原则,量力性原则,循序渐进原则,巩固性原则,启发性原则,循序渐进原则,因材施教原则

6.6.教师如何做到关爱学生?()

A.热爱学生,尊重学生,平等对待学生,公正评价学生,关心学生的身心健康,关心学生的生活和学习,关心学生的成长和发展

B.热爱学生,尊重学生,平等对待学生,公正评价学生,关心学生的生活和学习,关心学生的成长和发展,关心学生的身心健康

C.热爱学生,尊重学生,平等对待学生,公正评价学生,关心学生的身心健康,关心学生的生活和学习,关心学生的成长和发展

D.热爱学生,尊重学生,平等对待学生,公正评价学生,关心学生的生活和学习,关心学生的成长和发展

7.7.教师如何做到为人师表?()

A.坚持真理,严谨治学,团结协作,尊重同事,尊重家长,以身作则,言传身教,为人师表

B.坚持真理,严谨治学,团结协作,尊重同事,尊重家长,以身作则,言传身教,为人师表,关爱学生

C.坚持真理,严谨治学,团结协作,尊重同事,尊重家长,以身作则,言传身教,关爱学生,为人师表

D.坚持真理,严谨治学,团结协作,尊重同事,尊重家长,以身作则,言传身教,关爱学生

8.8.教师如何做到教书育人?()

A.热爱教育事业,关爱学生,尊重学生,平等对待学生,公正评价学生,关心学生的身心健康,关心学生的生活和学习,关心学生的成长和发展,教书育人,为人师表

B.热爱教育事业,关爱学生,尊重学生,平等对待学生,公正评价学生,关心学生的身心健康,关心学生的生活和学习,关心学生的成长和发展,教书育人,为人师表,团结协作

C.热爱教育事业,关爱学生,尊重学生,平等对待学生,公正评价学生,关心学生的身心健康,关心学生的生活和学习,关心学生的成长和发展,教书育人,为人师表,尊重家长

D.热爱教育事业,关爱学生,尊重学生,平等对待学生,公正评价学生,关心学生的身心健康,关心学生的生

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