中考语文专题一记叙文阅读含小说散文复习市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptxVIP

专题一

记叙文阅读（含散文、小说）

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一、［省卷，7～11］阅读下面文字，完成1～5题。（20分）

想偷一本书

王秋珍

①我想偷一本书已经很久了。

②它就放在我们办公室一位同事桌上。天天，我都能看见它。那蓝色封面要多好看就有多好看。可是，它寂寞地呆在桌上，从来没人去翻一翻。

③有一次，我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴，却分明看见我这位漂亮女同事，只是用书扫了扫椅子上灰尘。别同事走过来走过去，总是低着头忙忙碌碌。那个叫手机玩意成了大家最爱。谁会留心一本书呢？

④慢慢，我看见书封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次，漂亮女同事把刚盛了水杯子搁在它上面。书封面留下了一个圆圈，还带着褶皱，好像一个可怜孩子歪着嘴巴在哭泣。

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⑤我只想把它偷回家。

⑥可是，一想到偷，我心就像要跳出胸膛。从小，父亲就教育我，他人东西不能拿，偷大偷小都是贼。所以，我一天天地看着它，看着办公室来来往往同事，一直不敢给自己创造一个机会。

⑦可机会还是来了。

⑧那天，我打了一段文字，抬起头，蓦然发觉办公室里竟然只有我一个人。我按捺住狂跳心，悄然起身，来到漂亮女同事桌前。【A】我感觉有目光像舞台上追光灯一样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它。突然，一个声音从天而降：“你想干嘛？”我身子斜了斜，差点跌倒。我刚想回答，却听见那人继续在说：“好啦好啦，就你会耍贫嘴。我很忙，没空和你扯东扯西。”说话间，我看见漂亮女同事飘逸长裙在办公室里舞动了几步，倏地飘出去了。

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⑨我，终于把书偷到了手。虽说窃书不算偷，我却感觉脸上有没有数只蚂蚁在爬。从来没有想过，有一天，文明我竟然会和“偷”这么不文雅字站在一起。

⑩回家后，我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面，又拿出吹风机吹那个固执圆圈。最终，我把书封底朝上，放在桌上，再压上了一条厚重红木小方凳。

⑪次日，我把书拿出来，它又变成了端正模样。【B】我心里，涌上了酸酸甜甜味道。

⑫我洗净双手，拿出偷来书一页一页地翻起来。看着它们，我好像又走进了老时光。我看到了自己在养花种菜，在夕阳下徜徉，在厨房油烟里战斗……

⑬是，这是我写书。每一个字，都像芬芳花，让我驻足，流连。

⑭出版社只给了我50本样书。我舍不得卖，只想把书送给爱书人。当初，漂亮女同事听说我出书了，就第一时间向我祝贺并要书。没想到，她要只是一份客套。

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⑮是，只是一份客套。漂亮女同事一直把书放在桌上，从来不曾翻上一篇。如今，她和我其它同事们一样，一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦，根本没有注意到桌上少了什么。那本曾被她扫过灰尘垫过杯子书，好像从来都不曾出现过。

⑯我心里蓦地跳出了一条鱼，在夏日岸上左冲右突地扑棱。这份不安心绪让我通宵难眠。这个忙碌时代，真没人会停下来好好地看书了吗？当初，我壮着胆子把书偷回来，只是想给书找一个懂它人啊。

⑰某天，我终于点开一位微友问道：“你说大家喜欢读什么书啊？”“什么？书？”微友抛出两个问号，继续道，“谁还看书啊？”

⑱我好像听见了她在手机前笑声。

（选自《小小说大世界》第8期，有改动）

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1.“我”为何要偷漂亮女同事书？(4分)

示例：因为是“我”写书，“我”舍不得卖，只想把书送给爱书人。女同事向“我”祝贺并要书，“我”把书送给她，但她却不爱书。“我”心疼自己书，所以就把书偷回来了。

【解析】本题考查对文章内容归纳概括。解答这类题要在整体感知文章内容基础上，归纳概括出关键点。从小说内容来看，“我”偷书主要有两个原因：一是女同事不爱书，“书封面由蓝色变成了灰色”“把刚盛了水杯子搁在它上面”；二是“我”心疼那本书，因为那本书是“我”写，“我舍不得卖，只想把书送给爱书人”，谁想它却受到了这么冷落。

2.联络上下文，回答括号中问题。（6分）

(1)【A】处：我感觉有目光像舞台上追光灯一样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它。（本句利用了什么修辞？有什么表示效果？）

利用比喻修辞手法，生动形象地写出“我”偷书时担心与慌乱。

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(2)【B】处：我心里，涌上了酸酸甜甜味道。（“酸酸甜甜”一词写出了“我”怎样心理？）

“酸酸甜甜”生动地写出了“我”当初复杂心理：“酸酸”是因为没有为自己书找到懂它人，让它受了“委屈”；而且为了它，“我”还当了一回“小偷”。“甜甜”是因为“我”书又回来了，又恢复了原样，不用再受“委屈”了。

【解析】（1）题考查对修辞手法判断与作用分析。解答这类题关键要了解惯用修辞，并结合句子内容作出详细分析。“目光像舞台上追光灯”，利用比喻修辞，生动形象地写出“我”偷书时担心心情。（2）题考查对人物心理情感体会。结合前文内容来看，“我”在成功偷书之后，擦拭书面并压平整书本，看着恢复原样书时，产生了