杂交水稻之父——袁隆平.pdfVIP

杂交水稻之父

项目设计内容备注

第1课型教具

1、培养学生根据文本概括文章内容的能力；

知识与能力2、学会通过典型事例和细节描写来表现人物的性格和

精神品质。

教学目

指导，以学生自主、合作学习为主，在师生、生生

标过程与方法

互动的过程中完成教学。

通过学习本文，学习严谨认真的科学态度和执着

态度与

敬业、矢志不移的科学精神。

1、理清文章内容，概括主要内容；

重点

2、理解典型事例对于表现人物形象的作用。

难点理解细节描写和运用数据的作用。

教学手

利用多教学，在老师的下，学生进行自主学习。

段方法

教学过说明或

活动学生活动

程设计意图

2004年度“感通过视

动”颁奖学生频，提高学生

学习积极性，

一、导

并且让初步了

入新课

解

通过对袁

学生幻灯片，了解隆平的介绍，

介绍的相关事迹，同时展学生进一步了

二、人示的相关解

物简介

1、走近作者

谭士珍，1933年生，湖南新邵人，

当代作家，过《太行儿女》(与

人合作)、《女匪》、《柳》通过老师对作

等作品。者以及文体常

三、文2、