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2026年临床带教老师工作计划范文

2026年临床带教工作将以“强化核心能力培养、推进分层精准教学、深化教学相长机制”为目标，围绕医学生（含规培生、实习生，下同）临床实践能力提升主线，结合医院年度教学质量改进计划与科室实际需求，从教学体系优化、技能培训、临床思维培养、个性化指导、质量监控等维度制定具体实施方案，确保带教工作科学化、规范化、实效化。

一、分层教学体系构建与实施

基于医学生临床实践阶段（实习初期1-3个月、中期4-6个月、后期7-12个月）的能力差异，制定“三阶递进式”带教方案，明确各阶段核心目标与具体任务。

初期（1-3个月）：夯实基础，规范入门

重点强化医疗文书书写规