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- 2026-01-30 发布于山东
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第30页,共51页。折痕所在的这条直线叫做图形的对称轴。第31页,共51页。折出例1中轴对称图形的对称轴。试一试第32页,共51页。刚才的轴对称图形中,哪些图形只有一条对称轴?哪些图形有几条对称轴?回忆在学过图形中,哪些图形是轴对称图形?各有几条对称轴?观察、思考:看谁最棒!第33页,共51页。第34页,共51页。例2、先判断哪些图形是轴对称图形,在画出它们的对称轴。第35页,共51页。讨论、交流:
你是怎样找出它们的对称轴的?思考:我们怎样判断自己找到的是不是对称轴呢?小结:找对称轴的方法有对折、放在方格纸上等。判断己找到的是不是图形的对称轴,看沿着这条线对折后两边的部分是否能完全重合。第36页,共51页。轴对称图形:第37页,共51页。试一试在方格纸上画出下面各图形的所有对称轴。第38页,共51页。第1页,共51页。西师大版小学数学五年级上册多媒体教学课件
第二章第三节《轴对称图形》轴对称图形第2页,共51页。学习目标1、通过生活实例认识“轴对称”现象,理解“轴对称图形”和“对称轴”的含义。能够认识轴对称图形并能确定其对称轴。2、在丰富的现实情境中,经历观察、欣赏、分析、想象、创作等数学活动过程,逐步发展空间观念。3、通过轴对称图形的学习,感受数学中的美。第3页,共51页。例1、下面哪些图形是轴对称图形?第4页,共51页。观察上面六个图形,其中有些就是我们以前学过的轴对称图形,你能把它找出来吗?
讨论、交流、汇报:除图形④不是轴对称图形外,其余的五个图形都是轴对称图形。这些图形有什么共同特点?把这些图形左右对折,两边都能完全重合。第5页,共51页。图片欣赏蝴蝶秋天落叶蜻蜓第6页,共51页。沿着一条直线对折两侧的图形这类图形有什么共同的特征?第7页,共51页。如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。小结第8页,共51页。折一折第9页,共51页。第10页,共51页。第11页,共51页。第12页,共51页。第13页,共51页。第14页,共51页。第15页,共51页。第16页,共51页。第17页,共51页。第18页,共51页。第19页,共51页。返回第20页,共51页。返回第21页,共51页。第22页,共51页。第23页,共51页。第24页,共51页。第25页,共51页。第26页,共51页。第27页,共51页。第28页,共51页。第29页,共51页。脸谱下有一按钮,用于前进到对称轴概念11页,剪纸下有一按钮,用于前进到两个概念12页。蜻蜓下有一按钮到活动页10*右下角花按钮用于返回两个概念12页。*
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