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上师大复试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.中国古代教育思想中，主张“有教无类”的是谁？

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.庄子

答案：A

2.在教育学中，强调“做中学”的教育家是？

A.赫尔巴特

B.杜威

C.赞可夫

D.皮亚杰

答案：B

3.中小学教育中，德育的主要途径是？

A.教学活动

B.社会实践活动

C.校园文化建设

D.家校合作

答案：A

4.学习理论中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的是？

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

答案：A

5.在教育心理学中，学生学习的最基本形式是？

A.接受学习

B.发现学习

C.模仿学习

D.合作学习

答案：A

6.中小学课程内容组织的最基本形式是？

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.核心课程

答案：A

7.教育评价的主要目的是？

A.选拔学生

B.改进教学

C.评定教师

D.管理学校

答案：B

8.在教育管理中，学校领导的主要职责是？

A.教学管理

B.学生管理

C.教师管理

D.资源管理

答案：A

9.教育政策制定的基本原则是？

A.科学性

B.民主性

C.合法性

D.统一性

答案：C

10.教育改革的核心是？

A.课程改革

B.教学改革

C.管理改革

D.评价改革

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.中国古代教育家的主要思想包括哪些？

A.孔子的“仁义礼智信”

B.老子的“无为而治”

C.墨子的“兼爱非攻”

D.庄子的“逍遥游”

答案：A,C

2.教育学的主要研究内容包括哪些？

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育方法

答案：A,B,C,D

3.中小学德育的主要方法包括哪些？

A.说服教育

B.榜样示范

C.实践活动

D.情感陶冶

答案：A,B,C,D

4.学习理论的主要流派包括哪些？

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

答案：A,B,C,D

5.教育心理学的主要研究内容包括哪些？

A.学习心理

B.教师心理

C.学生心理

D.教育环境

答案：A,B,C,D

6.中小学课程的主要类型包括哪些？

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.核心课程

答案：A,B,C,D

7.教育评价的主要方法包括哪些？

A.考试评价

B.问卷评价

C.访谈评价

D.实践评价

答案：A,B,C,D

8.教育管理的主要内容包括哪些？

A.教学管理

B.学生管理

C.教师管理

D.资源管理

答案：A,B,C,D

9.教育政策的主要类型包括哪些？

A.教育法律

B.教育法规

C.教育规章

D.教育政策文件

答案：A,B,C,D

10.教育改革的主要内容包括哪些？

A.课程改革

B.教学改革

C.管理改革

D.评价改革

答案：A,B,C,D

三、判断题（每题2分，共10题）

1.孔子的教育思想主要体现在《论语》中。

答案：正确

2.杜威的教育思想强调“经验中学”。

答案：正确

3.中小学德育的主要途径是课堂教学。

答案：正确

4.行为主义学习理论认为学习是刺激与反应之间的联结。

答案：正确

5.认知主义学习理论强调学习者的内部心理过程。

答案：正确

6.教育心理学的主要研究对象是学生。

答案：正确

7.中小学课程内容组织的最基本形式是学科课程。

答案：正确

8.教育评价的主要目的是改进教学。

答案：正确

9.教育管理的主要职责是教学管理。

答案：正确

10.教育改革的核心是教学改革。

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述孔子的教育思想。

答案：孔子的教育思想主要体现在《论语》中，强调“有教无类”，提倡“仁义礼智信”，主张通过教育来培养人的品德和才能。他强调教育的重要性，认为教育可以改变人的命运，对社会的发展具有重要意义。

2.简述杜威的教育思想。

答案：杜威的教育思想强调“经验中学”，认为学习是主动的、经验的积累过程。他主张“做中学”，强调学生在学习中的主体地位，提倡通过实践活动来获取知识，培养学生的实际能力和解决问题的能力。

3.简述中小学德育的主要方法。

答案：中小学德育的主要方法包括说服教育、榜样示范、实践活动和情感陶冶。说服教育是通过语言和文字来引导学生，榜样示范是通过榜样的行为来影响学生，实践活动是通过参与各种活动来培养学生的品德，情感陶冶是通过营造良好的教育环境来陶冶学生的情操。

4.简述教育评价的主要方法。

答案：教育评价的主要方法包括考试评价、问卷评价、访谈评价和实践评价。考试评价是