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2026年工作教师岗位职责模板

2、遵守“职业道德规范”，为人师表，仪表端庄，言行文明，态度和蔼可亲。坚持正面教育，面向全体幼儿，尊重幼儿，使幼儿个性得到发展。

3、依据“幸福泉幼儿潜能开发课程”和《幼儿园教育指导纲要》精神，结合本班幼儿年龄特点、个性差异，制定个人的保教工作计划。

4、以保教目标为中心，选择内容、方法、形式、组织好幼儿的一日的生活。

5、为幼儿创设良好的教育环境，充分发挥环境的教育作用。

6、严格执行幼儿园安全、卫生、保健和幼儿作息制度，确保幼儿的安全，管好幼儿的生活。

7、采取多种形式做好家长工作，认真填写“家园联系册”（每周两次）、“幼儿语录本”（3岁以下随时填写），与家长配合、沟通，共同完成教育教养任务。

8、积极参加业务学习和教科研活动，不断提高专业水平和操作技能，以适应落实保教目标的要求。

9、认真如实填写交接班记录，两篇观察记录，积累素材，认真总结经验，每学期填写阶段性教学成果，每年写一篇教学论文或专题总结。

工作教师岗位职责模板篇2

职责描述：

1、协助任课教师根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律，精心设计教学程序。

2、耐心研究教学方法及课程内容、授课过程，根据物理教学大纲研究考试方向和考试知识点，辅导学生学习。

3、协助教师根据学生不同基础、不同需求规划学习方案。

4、及时了解学生成绩及心理变化，适时调整和优化教学辅助手段，做好课外辅导。

5、适时检验学生接受辅导的成效，并做出教学质量分析。

6、服从教学督导的安排，完成领导临时交办的任务。

任职要求：

1、良好的英语听、说、读、写能力。非英语专业，英语要求达到六级。

2、物理相关专业硕士及以上学历。

3、具备敬业精神和职业道德操守，性格开朗，具有较强的感召力和亲和力，思路敏捷清晰，做事认真仔细

4、乐于接受挑战，能够承受工作压力;乐观向上，心怀开阔、具有较强的团队合作意识

5、热爱教育事业，有志成为老师者

6、海归人士及优秀应届毕业生优先。

7、形象端正、能够较熟练使用中英文语言

8、擅长人际沟通，喜欢与人打交道

工作教师岗位职责模板篇3

共同课教师岗位职责

共同课为专业基础课之外的集体课项目，含文化课及体育课等。任课教师的职责：

1.具备普通重点中学教师的基本素质，包括政治思想、知识水平、学历、职称、教学能力等方面。

2.具备班主任工作的能力及思想政治工作的水平。

3.具备本学科坚实、系统的基础理论和专业知识，对本学科有较深研究，理论功底雄厚。

4.具备较丰富的教学经验，教学成绩卓著。

5.具备较强的科研能力，主持教法研究，能自编讲义、试题、系列练习题等。

6.具备组织和辅导本学科高考的能力，组织各教学环节的教学工作(指导实习、社会调査、论文写作等)。

7.能了解掌握本学科国内外教学及考试的改革方向、动态现状和发展趋势，教学符合教改大趋势。

8.具备撰写高水平教学科研论文的能力、水平。

9.具备教研活动发言、提出教改建议的能力。

10.承担学校招生考试命题评分工作。

工作教师岗位职责模板篇4

1、幼儿师范或学前教育大专以上学历，持教师资格证;

2、有幼儿园2年以上相关工作经验，有英语基础者优先考虑;

3、有较强的业务水平、环创能力及教学经验;

4、具有良好的耐心，工作踏实，细致认真;

5、具有扎实的卫生保健专业知识和教育教学技能;

6、能吃苦耐劳，责任心强，有耐心和爱心，热爱教育工作。

工作教师岗位职责模板篇5

1、保持与学生的经常性沟通，了解学生学习和生活状况，做好思想政治工作；

2、承担课程的辅导、答疑、批改作业、实验课程等教学工作；

3、参加教学研究、课程教学改革及其他教学基本建设工作；

4、担任某些课程的部分或全部授课工作；

5、协助教师印制考题，监考和批改考卷；

6、完成上级交代的其他工作任务。

工作教师岗位职责模板篇6

一、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上课、下课、参加集体活动，积极维护学校的正常教育教学秩序。

二、按照大纲要求和教研组制定的教学计划，按时完成教育教学任务，努力提高教育教学质量。

三、非班主任教师经常主动与班主任联