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2026上海华东政法大学教学科研人员招聘90人备考考试题库含答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某甲在夜间驾车行驶时，因视线不清撞倒行人乙，造成乙重伤。事后，某甲立即将乙送往医院并主动报警。根据《刑法》相关规定，某甲的行为属于()。

A、犯罪既遂

B、犯罪未遂

C、犯罪预备

D、不构成犯罪

答案：D

解析：《刑法》规定，犯罪是指具有社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的形态。犯罪预备是指为了犯罪准备工具、制造条件的形态。某甲虽然发生了交通事故，但主动报警并救助伤者，没有逃避法律制裁的意图，其行为不构成犯罪。故选D。

2．“水能载舟，亦能覆舟”这句话体现了()。

A、成语的排比修辞手法

B、成语的比喻修辞手法

C、成语的借代修辞手法

D、成语的对仗修辞手法

答案：B

解析：“水能载舟，亦能覆舟”比喻事物有利有弊，或比喻领导者与群众的关系。其中“载舟”“覆舟”以水的作用比喻人的作用，属于比喻修辞手法。A项排比是指把三个或以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起，增强语势。C项借代是指不直说某人或某事物的名称，而是借用与其有关的事物来代替。D项对仗是指字数相等、结构相同或相似、意义相关或相反的两个短语或句子对称地排列在一起，形成整齐和谐的表达效果。故选B。

3．中国近代史上，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的事件是()。

A、鸦片战争

B、第二次鸦片战争

C、甲午中日战争

D、八国联军侵华战争

答案：D

解析：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，第二次鸦片战争加深了这一过程，而八国联军侵华战争则使中国完全沦为半殖民地半封建社会。甲午中日战争是中国近代史上的一次重大战争，但并未使中国完全沦为半殖民地半封建社会。故选D。

4．古希腊神话中，普罗米修斯盗火给人类，象征着()。

A、人类的智慧与创造力

B、人类对自然的敬畏

C、人类对神灵的反抗

D、人类对命运的屈服

答案：A

解析：普罗米修斯盗火给人类的故事象征着人类追求知识、智慧和创造力的精神，火代表着光明和文明。B项敬畏自然通常体现在神话中对自然力量的崇拜。C项反抗神灵主要体现在普罗米修斯拒绝向宙斯屈服的行为。D项屈服命运通常体现在神话中英雄面对不可抗力时的无奈。故选A。

5．我国“两弹一星”精神的核心内涵是()。

A、爱国主义、集体主义、社会主义

B、创新、协调、绿色、开放、共享

C、自强不息、艰苦奋斗

D、科学发展、技术进步

答案：C

解析：“两弹一星”精神的核心内涵是自强不息、艰苦奋斗，这种精神体现了科研人员在艰苦条件下为国家利益不懈努力的精神风貌。A项爱国主义、集体主义、社会主义是社会主义核心价值观的内容。B项创新、协调、绿色、开放、共享是新发展理念的内容。D项科学发展、技术进步是科技发展的目标。故选C。

6．《清明上河图》是北宋画家张择端的作品，该画主要描绘了()。

A、北宋都城汴京的繁华景象

B、北宋宫廷的礼仪制度

C、北宋农民的日常生活

D、北宋边疆的军事斗争

答案：A

解析：《清明上河图》以长卷形式展现了北宋都城汴京（今开封）的繁华景象，包括市井生活、建筑风貌、人物活动等，是北宋时期社会生活的生动写照。B项礼仪制度通常在宫廷绘画中体现。C项农民日常生活多出现在现实主义题材的绘画中。D项军事斗争多出现在历史战争题材的绘画中。故选A。

7．根据《民法典》规定，下列哪种民事行为属于无效行为()。

A、限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为

B、无权代理人与被代理人达成一致的代理行为

C、行为人与相对人以虚假的意思表示实施的民事法律行为

D、行为人与相对人恶意串通损害他人合法权益的民事法律行为

答案：C

解析：《民法典》规定，行为人与相对人以虚假的意思表示实施的民事法律行为无效。A项限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为有效。B项无权代理人与被代理人达成一致的代理行为，经被代理人追认后有效。D项行为人与相对人恶意串通损害他人合法权益的民事法律行为无效。故选C。

8．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，其中第一级阶梯主要包括()。

A、东北平原、华北平原

B、四川盆地、长江中下游平原

C、青藏高原、黄土高原

D、东南丘陵、云贵高原

答案：C

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地，海拔在4000米以上。A项东北平原、华北平原属于第三级阶梯。B项四川盆地、长江中下游平原属于第二级阶梯。D项东南丘陵、云贵高原属于第二级阶梯。故选C。

9．文艺复兴时期，但丁的代表作《神曲》主要表达了()。

A、对天主教会的批判

B、对古希腊哲学的推崇

C、对封