临夏州中考物理试题合集（附解析）.docxVIP

物理学科是中考理科综合的重要组成部分，不仅考查学生对基本概念、规律的理解，更注重其运用知识解决实际问题的能力。为助力临夏州的同学们更好地备战中考，巩固物理知识体系，熟悉命题规律与解题技巧，本文特整理了一份临夏州中考物理典型试题合集，并附上详尽解析。希望这份资料能成为大家复习路上的得力助手，帮助大家查漏补缺，提升应试信心。

一、力学篇：夯实基础，理解“力”与“动”的世界

力学是物理学的基石，也是中考物理的重中之重，分值占比通常较高。它涵盖了力、运动、压强、浮力、简单机械、功和能等核心内容。

例题1：压强的计算与应用

题目：如图所示，质量为60kg的工人师傅用水平力F推动重为200N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动。已知木箱与地面间的接触面积为0.2m2，木箱受到的滑动摩擦力是其重力的0.2倍。（g取10N/kg）

（1）求工人师傅对木箱的水平推力F的大小。

（2）求木箱对水平地面的压强。

解析与点评：

这道题综合考查了二力平衡条件的应用以及压强的计算，是力学中的常见题型。

（1）分析推力F：木箱在水平地面上做匀速直线运动，说明木箱处于平衡状态。在水平方向上，木箱受到水平向右的推力F和水平向左的滑动摩擦力f。根据二力平衡条件，这两个力大小相等，即F=f。

题目中告知滑动摩擦力f是木箱重力G的0.2倍，即f=0.2G。木箱的重力G=200N（注意题目直接给出了木箱重力，工人师傅的质量是干扰信息，此处无需用到）。

因此，f=0.2×200N=40N，所以F=f=40N。

*点评：此处关键在于准确判断木箱的运动状态，从而确定受力平衡，并能从题目中提取有效信息，排除干扰数据。*

（2）计算木箱对地面的压强：压强公式为p=F/S，其中F是压力，S是受力面积。

木箱对水平地面的压力F压，在水平放置的情况下，等于木箱自身的重力G，即F压=G=200N。

受力面积S题目已给出，为0.2m2。

因此，p=F压/S=200N/0.2m2=1000Pa。

*点评：计算固体压强时，关键在于明确压力的大小，以及受力面积的确定。对于放在水平面上的物体，压力通常等于其重力。*

例题2：浮力与密度的综合

题目：一个体积为1×10?3m3的正方体物块，用细线系着浸没在某液体中，物块受到的浮力为8N，细线的拉力为2N。（g取10N/kg）

（1）求该液体的密度。

（2）若剪断细线，物块静止时受到的浮力是多少？

解析与点评：

本题考查了阿基米德原理的应用，以及物体浮沉条件的判断。

（1）求液体密度：物块浸没在液体中，其排开液体的体积V排等于物块自身的体积V物，即V排=V物=1×10?3m3。

根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排，可得液体密度ρ液=F浮/(gV排)。

已知F浮=8N，g=10N/kg，V排=1×10?3m3。

代入数据：ρ液=8N/(10N/kg×1×10?3m3)=0.8×103kg/m3。

*点评：熟练掌握并灵活运用阿基米德原理公式是解决此类问题的基础。注意单位统一。*

（2）判断剪断细线后物块的浮沉状态并求浮力：

要判断物块静止时的状态，需要比较物块的重力G和它浸没时受到的浮力F浮（8N）。

物块浸没时，受到竖直向下的重力G、竖直向上的浮力F浮和竖直向上的拉力F拉。此时物块静止，受力平衡，故G=F浮+F拉=8N+2N=10N。

因为物块的重力G=10N浸没时的浮力F浮=8N，所以剪断细线后，物块会下沉，最终静止在容器底部。此时物块仍然是完全浸没的（因为沉底），所以受到的浮力仍为8N（根据阿基米德原理，此时V排不变）。

*点评：解决此类问题的关键是通过受力分析求出物体的重力，然后与浸没时的浮力比较，判断其浮沉情况。物体沉底时，浮力小于重力，且浮力大小由阿基米德原理决定，与底部支持力无关。*

二、电学篇：掌握规律，攻克“电”的堡垒

电学是初中物理的另一个核心板块，涉及电路分析、欧姆定律、电功、电功率等知识点，对学生的逻辑思维能力要求较高。

例题3：电路分析与欧姆定律应用

题目：如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R?的阻值为20Ω。闭合开关S，当滑动变阻器R?的滑片P移至中点时，电流表的示数为0.3A，电压表的示数为3V。求：

（1）电源电压U。

（2）滑动变阻器R?的最大阻值。

解析与点评：

首先需要明确电路的连接方式以及电表的测量对象。由图可知（此处假设电路图为R?与R?串联，电压表并联在R?两端，电流表测量串联电路电流），R?与滑动变阻器R?串联，电压表测R?两端的电压U?=3V，电流表测电路中的电流I=0.3A。

（1）求电源电压U：

在串联电路中，电源电压U等于各用电器两端电压之和，即U=