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七年级班主任2024第二学期工作计划2（0

篇）

七年级班主任第二学期工作计划1

一、班级现状分析（学生思想、行为习、学习习、班级成

绩、班级文化建设等方面）：

很多学生较刚入北郊时取得了很大的进步，无论是从成绩上，

还是习上，但就一个班群众而言，很多方面不容乐观：

1.班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、潜力强的班干部，同

时，学困生、后进生人数过多。

2.学生的心智不成熟，男生人数过多，行为习差，学习成绩

更是不容乐观。

3.学生缺少学习兴趣，多数学生不会主动学习、自主复习，历

史、政治成绩远远落后于平行班级，便是的证明。

4.个别学生自由散漫，不愿服从管理，难以和家长构成合力更

好地教育学生。

二、本学期班级目标：

1.切实落实好班级的常规管理工作，构成良好的班级氛围，给

学生带给一个优越舒适的学习环境。

2.采取各种措施强化学生的自主管理潜力，变“他律”为“自

律”。

3.用心参与学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培养学

生的综合素养，增强班级的群众意识。

4.在“养成教育”的基础上，落实好“发现教育”和“赏识教

育“，力争不让一个学生掉队。

5.强化学风，鼓励学生养成良好的学习习，并结合自身状况

改善学习方法。

三、主要措施：

1.抓好常规管理，养成良好的行为习喷：规范一日常规，切实

有效地搞好班级的量化考核

所谓没有规矩，不成方圆，好习必须要从最常规的管理开始,

从细节抓起，每一天从早读课开始，上课、大课间活动、眼保健操、

午休到自习课，乃至讲礼貌、懂礼貌，一切的一切都需要手把手地

教给学生，而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核，并将

考核成绩每日公布，每月表扬先进学生，并将其为学期考核以及

评优评先的依据。

2.充分发挥班干部的领导和带头用，培养每一个学生的群众

职责感

榜样的力量是无穷的，班干部对班级的影响是潜移默化的，班

内实行值日班长负责制。当然，一个良好的班群众离不开每一位成

员的努力，一个优秀的班级体就应做到“人人有事做，事事有人

做”，干部能做的事老师不做，学生能做的事干部不做，每个学生

都要有锻炼的机会，同时培养群众中每一个成员的主人翁意识。

3.注重学生潜力的培养和锻炼，给学生广泛的空间，让其获得

成功感

其实这就是莫校长提到的发现教育。在班级为学生的发展创造

一个良好的环境，要尊重理解他们，宽厚真诚地对待他们，鼓励他

们独立思考、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活

动中，发现并挖掘学生的优点、闪光点。当然，在发现教育的基础

上，更要坚持发展的教育，不要急功近利，应立足于学生的终身发

展。

4.构成班级特色，建立和谐班级体

评价一个班级是否优秀是多维度的，单单抓好常规管理是不够

的，一个没有特色的班级永远也称不上优秀。我们必须要在班级的

主题班会和各项活动中，把握特色，抓住契机，发现班级学生的特

色、优点，构成班级的独特魅力。学生共同参与的过程，就是班机

特色构成和展示的过程。

四、具体安排:

2争取在各方面的活动中有更出色的表现，培养学生的自信心,

增强学生的群众荣誉感，使学生以班级为荣，愿意为班级服务。

3多与家长沟通，家校合力，进一步了解学生，到达真正教育

好学生的目的。

4在“发现教育”“赏识教育”的理念下开展教育，让学生在

赢得尊重、获得自信的同时，争取既能获得知识，又能健快乐的

成长。七年级班主任第二学期工作计划2

为