初中历史与地理学科交叉中的人工智能辅助知识融合与迁移教学研究课题报告.docx

初中历史与地理学科交叉中的人工智能辅助知识融合与迁移教学研究课题报告

目录

一、初中历史与地理学科交叉中的人工智能辅助知识融合与迁移教学研究开题报告

二、初中历史与地理学科交叉中的人工智能辅助知识融合与迁移教学研究中期报告

三、初中历史与地理学科交叉中的人工智能辅助知识融合与迁移教学研究结题报告

四、初中历史与地理学科交叉中的人工智能辅助知识融合与迁移教学研究论文

初中历史与地理学科交叉中的人工智能辅助知识融合与迁移教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前教育改革深入推进，核心素养导向的教学转型对学科融合提出更高要求。初中历史与地理学科天然存在时空交织、因果互文的内在关联，历史事件的发生离不开