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- 2026-01-30 发布于河南
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广西考教编笔试题库及答案
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.教育学的创立标志着教育从哲学中分离出来,成为一门独立学科的事件是:()
A.布尔诺·布鲁姆提出教育目标分类理论
B.赫尔巴特提出教育性教学原则
C.柏拉图提出国家主义教育思想
D.洛克提出白板说
2.教师职业道德规范的内容不包括:()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.教育创新
3.学生的本质属性是:()
A.个体性
B.社会性
C.发展性
D.独立性
4.教学过程中,学生掌握知识与发展能力相统一的规律表明:()
A.掌握知识是发展能力的基础
B.发展能力是掌握知识的动力
C.掌握知识与发展能力是相互独立的
D.掌握知识与发展能力可以相互替代
5.以下哪项不属于教学的基本任务:()
A.传授知识
B.培养能力
C.陶冶品德
D.培养审美
6.班级授课制产生的主要条件是:()
A.工业革命的发展
B.知识的积累
C.教育民主化
D.教育普及化
7.教育目的的制定依据不包括:()
A.社会政治经济制度
B.科学文化发展水平
C.教育自身发展规律
D.教师个人意愿
8.以下哪项不属于教学原则:()
A.科学性与思想性相统一原则
B.理论联系实际原则
C.直接经验与间接经验相统一原则
D.教师主导与学生主体相统一原则
9.以下哪项不属于教学方法的分类:()
A.以语言传递为主的教学方法
B.以直观感知为主的教学方法
C.以实际训练为主的教学方法
D.以情感陶冶为主的教学方法
10.学校教育对个体身心发展的影响具有:()
A.阶段性
B.顺序性
C.相对独立性
D.广泛性
二、多选题(共5题)
11.教师职业道德规范的基本内容包括:()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人
E.为人师表
F.终身学习
12.班级管理中常见的班级组织结构包括:()
A.班委会
B.学习小组
C.小队长
D.班级小组
E.班级纪律监督小组
13.教育心理学研究的基本方法包括:()
A.实验法
B.调查法
C.观察法
D.访谈法
E.案例分析法
14.以下哪些是学生身心发展的一般规律:()
A.阶段性
B.顺序性
C.相对独立性
D.广泛性
E.整体性
15.教育对个体发展的功能包括:()
A.选择功能
B.适应功能
C.发展功能
D.激励功能
E.防止功能
三、填空题(共5题)
16.教育学的创立标志是德国教育家赫尔巴特的《__》的出版。
17.我国实行的是__教育制度,即一个国家实行一种学校教育制度。
18.教师职业道德的核心是__。
19.学生的本质属性是__,学生是生活在一定的社会关系中,在一定的社会环境中从事学习活动的人。
20.教育目的的制定依据主要包括__、__、__和教育自身发展规律。
四、判断题(共5题)
21.班级授课制是当前我国中小学最基本的教学组织形式。()
A.正确B.错误
22.教师职业道德规范的内容完全等同于法律规范。()
A.正确B.错误
23.学生的身心发展具有阶段性,因此教育应该根据不同阶段的特点进行。()
A.正确B.错误
24.教育可以完全改变一个人的命运。()
A.正确B.错误
25.教育目的的制定应该以社会需求为导向。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简要阐述班级管理的内涵和特点。
27.如何理解学生身心发展的阶段性规律及其对教育的启示?
28.试述教师职业劳动的特点。
29.如何实施素质教育?
30.为什么说教学是教师教与学生学的统一活动?
广西考教编笔试题库及答案
一、单选题(共10题)
1.【答案】B
【解析】德国教育家赫尔巴特在1806年出版的《普通教育学》标志着教育学成为一门独立的学科。他在书中提出了教育性教学原则,即教学必须具有教育性。
2.【答案】D
【解析】教师职业道德规范的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习,教育创新不属于其中。
3.【答案】B
【解析】学生的本质属性是社会性,学生是生活在一定的社会关系中,在一定的社会环境中从事学习活动的人。
4.【答案】A
【
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