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- 2026-01-30 发布于广东
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“元三维大联考”高2023级第二次诊断性测试
生物学试题参考答案及评分细
说明:
1.生物学专有名词、专业术语出现错、别字,改变了原有含义的,该空扣分或不得分。
.......
2.除参考答案外,其他合理答案可酌情给分。
一、选择题,共45分
1—5ADCAB6—10BDABC11—15CDDCB
二、非选择题,共55分
16.(10分)
(1)控制酶的合成来控制代谢过程(进而)(1+1分)
(2)光照增多,B1基因甲基化水平降低,B1基因表达量增加,花青苷含量增加,果皮逐
渐变红(1+1+1分)
(3)实验思路:将套袋处理的生长状况相似的“澳洲青苹”随机均分为3组,甲组持续套
袋,无光照;乙组解袋后正常光照;丙组解袋后使用光敏色素抑制剂处理,比较各组果皮颜
色变化(或测定各组B1甲基化水平、表达量及花青苷含量)(1+1+1+1+1分)
17.(12分)
(1)胃酸的杀菌作用;溶菌酶的杀菌作用;消化道黏膜的屏障作用(每点1分,共2分)
(2)条件反射和非条件反射(1+1分)神经递质、促胃泌素(1+1分)
作用时间长,响应的G细胞数量多(仅答对1点1分,2点全对得3分)
(3)副交感神经(1分)(4)①②③(未答全1分,全对2分,错答不给分)
18.(11分)
(1)细胞核(1分)大于(1分)
(2)不同激素的相对含量或比值的高低(2分)提高(2分)
(3)顺序性(1分)
(4)能(2分)应增加一组去掉顶芽并放置不含生长素的琼脂块的对照组(2分)
19.(10分)
(1)发酵(1分)使微生物与污染物及氧气充分接触(1+1分)
(2)芳香胺(1分)测定并比较各菌株对芳香胺的降解速率(1分)
(3)A(1分)菌株A的透明圈直径与菌落直径的比值最大(2分)
(4)适宜菌株生存的理化性质;菌株性状的遗传稳定性;菌株或其代谢产物是否对环境造
成污染等(每点1分,共2分)
20.(12分)
1
()叶片正常或叶片(严重)坏死(每点1分,共2分)
24/7
()(2分)自交(1分)
31001213013
()∶∶;∶∶;∶∶(每点1分,共分)
41
()①甲组(分)
36712512
②乙组,∶∶或丙组,∶∶或丁组,1∶2∶5(组别分,对应比例正确分,
共3分)
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