高考英语新题型解析模板·阅读理解·批判性阅读（多文本对比）.pdfVIP

高考英语新题型解析模板

阅读理解

批判性阅读

（多文本对比20题）

考查目标

①批判性思维

②论证逻辑分析能力

③观点辨析能力

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高考英语新题型

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高考英语新题型解析模板♪

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高考英语新题型解析模板

阅读理解·批判性阅读——多文本对比

题型说明

所有试题采用“双文本+配套图表”形式，文本围绕同一主题呈现

对立/差异立场，图表类型涵盖散点图、柱状图、饼图、表格等，用于

支撑文本论证。考查核心能力：批判性思维（识别逻辑漏洞、评价论

据有效性）、论证逻辑分析能力（对比论证角度、梳理逻辑链条）、

观点辨析能力（定位核心分歧、提炼共识）、跨形式整合能力（结合

文本与图表验证观点），难度贴合新高考要求。

高考英语新题型

试题1（主题：校园是否允许携带手机）

文本1（支持携带手机）

Highschoolsshouldallowstudentstocarrymobilephones,astheyserveas

practicallearningtools.Manyeducationalapps(suchasdictionarytoolsandonline

courses)enablestudentstoaccessresourcesanytime,anywhere.Asurveyshows

that68%ofstudentsusephonestocheckacademicinformationduringbreaks.

Additionally,phonesfacilitatecommunicationbetweenstudentsandparents—for

example,parentscancontacttheirchildrenimmediatelyinemergencies.Thescatter

plotbelowshowsthecorrelationbetweendailyphoneusagetime(within1hour)

andacademicperformance.

文本2（反对携带手机）

Mobilephonesshouldbebannedinhighschoolsduetotheirnegativeimpacton

learning.Teenagersareeasilydistractedbysocialmedia,games,andshortvideos.

Datashowsthatstudentswhousephonesformorethan2hoursadayhavea30%

lowerhomeworkcompletionrate.Moreover,phoneuseinclassdisruptsteaching

order—75%ofteachersreportfrequentclassroomdistractionscausedbyphones.

Thescatterplotbelowfurtherconfirmstheriskofexcessiveuse.

问题

Whatisthecoredivergencebetweenthetwotexts?

A.Whethermobilephonescanbeusedaslearningtools.

02♪批判性阅读（多