2025年大学本科一年级(中国语言文学)汉语言文学阶段测试试题及答案.docVIP

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  • 2026-01-30 发布于天津
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2025年大学本科一年级(中国语言文学)汉语言文学阶段测试试题及答案.doc

2025年大学本科一年级(中国语言文学)汉语言文学阶段测试试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题共30分)

答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1.下列关于《诗经》的说法,错误的是()

A.是我国最早的一部诗歌总集

B.收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇

C.也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分

D.都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法

2.下列哪位诗人不属于唐代“边塞派”诗人()

A.王昌龄

B.王之涣

C.王维

D.岑参

3.下列作品中,属于鲁迅短篇小说集的是()

A.《野草》

B.《朝花夕拾》

C.《华盖集》

D.《彷徨》

4.下列关于“词”的说法,正确的是()

A.起源于唐代,在宋代达到鼎盛

B.又称“长短句”,句式长短不一

C.按字数可分为小令、中调、长调

D.以上说法都正确

5.下列哪位作家不是“唐宋八大家”之一()

A.欧阳修

B.苏洵

C.司马光

D.曾巩

6.下列关于文学体裁的表述,不正确的是()

A.小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁

B.散文是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体

C.诗歌是一种高度集中地反映社会生活,饱含着作者丰富的思想感情,富于想象,语言凝练而形象性强,并具有一定的节奏韵律的文学体裁

D.戏剧是一种通过演员的表演来展示故事情节的文学体裁,不包括舞台说明

7.下列作品中,属于曹禺话剧的是()

A.《雷雨》

B.《骆驼祥子》

C.《四世同堂》

D.《茶馆》

8.下列关于文学流派的说法,正确的是()

A.山水田园诗派以描写山水田园风光为主要内容,代表诗人有王维、孟浩然等

B.豪放派词风豪迈奔放,代表词人有苏轼、辛弃疾等

C.婉约派词风委婉细腻,代表词人有柳永、李清照等

D.以上说法都正确

9.下列关于文学常识的表述,错误的是()

A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著,是儒家经典著作之一

C.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉史学家司马迁

D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,由北宋史学家司马光主编

10.下列关于文学作品中人物形象的分析,不正确的是()

A.林黛玉敏感细腻、多愁善感,是一个典型的悲剧人物形象

B.孙悟空机智勇敢、神通广大,是正义的化身

C.祥子起初勤劳、善良、有梦想,后来逐渐变得自私、堕落

D.哈姆雷特优柔寡断、软弱无能,是一个不值得同情的人物形象

第II卷(非选择题共70分)

11.(10分)请简要介绍“楚辞”的特点。

12.(15分)分析杜甫诗歌的艺术特色。

13.(15分)阅读下面的材料,回答问题。

材料:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”

——鲁迅《狂人日记》

请回答:

(1)这段文字反映了鲁迅怎样的思想?

(2)《狂人日记》在文学史上有何重要地位?

14.(20分)阅读下面的材料,完成后面的问题。

材料:《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,从多个角度描写了18世纪上半叶中国封建社会的生活百态。它规模宏大、结构严谨、情节复杂、描写细腻,塑造了众多性格鲜明、形象生动的人物,是中国古典小说的巅峰之作。

请回答:

(1)《红楼梦》的作者是谁?

(2)请简要分析贾宝玉这一人物形象。

(3)《红楼梦》中描写了哪些主要的社会阶层?他们的生活状况如何?

15.(20分)阅读下面的材料,写一篇不少于300字的赏析短文。

材料:“大漠孤烟直,长河落日圆。驼铃阵阵传天际,黄沙漫漫掩边关。铁骑奔腾惊宿鸟,弯刀闪耀破苍颜。烽火连营千嶂里,征人望月几时还。胡笳十八拍心碎,羌笛三声梦亦残。壮志未酬心不死,马革裹尸亦安然。”

要求:自选角度,可从意境、情感、语言等方面进行赏析。

答案:1.D2.C3.D4.D5.C6.D7.A8.D9.A10.D11.楚辞具有鲜明的地方特色,以楚国方言创作。句子长短不一,形式较为自由。感情奔放,富有浪漫主义色彩。常用语气助词“兮”等。具有浓厚的楚国文化气息,多描写楚国的山川人物、神话传说等。12.杜甫诗歌艺术特色:沉郁顿挫,情感深沉,表达出对国家命运、人民疾苦的深切关怀。语言精炼,用词

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