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- 2026-01-30 发布于福建
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抚州市东乡区北港小学2025-2026学年六年级下学期语文第一单元复习试卷
考试时间:90分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
请为下列加点字选择正确的读音,用√标出。(每空1分)
(1)参差cēncī舟船zhōuzhòu纠正jiūjiǔ
(2)勉强qiǎngqiàng模仿mómú感慨gǎngàn
(3)倔强juéjiàng娇嫩jiāoniè惟妙惟肖wéiwéi
(4)倔强juéjiàng惟妙惟肖wéiwéi模仿mómú
2.多音字选择(10分)
请为下列多音字选择正确的读音,填在括号里。(每空1分)
(1)参差:cī()chā()
(2)勉强:qiǎng()qiàng()
(3)模仿:mó()mú()
(4)倔强:jué()jiàng()
3.形近字组词(10分)
请将下列形近字组词。(每空2分)
(1)澈撇
(2)澈膊
(3)撂捡
(4)撂搁
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读课文《匆匆》片段,回答问题。(每题3分)
“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。”
(1)这段话主要写了什么?
(2)作者是用什么方法写出日子流逝之快的?
(3)从“伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去”可以看出作者怎样的心情?
(4)“伶伶俐俐”是什么意思?
(5)这段话表达了作者怎样的思想感情?
(二)课外阅读(15分)
阅读短文,回答问题。(每题3分)
《小草》
春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。它不像桃花那样娇艳,也不像荷花那样高洁,但它却有着顽强的生命力。春风吹过,小草跳起了舞蹈;雨露滋润,小草长得更加茂盛。它虽然渺小,却给大地带来了生机。
(1)短文主要描写了什么?
(2)小草有什么特点?
(3)短文表达了作者怎样的情感?
(4)用“______”画出描写小草颜色的句子。
(5)短文中的“顽强的生命力”指的是什么?
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)他经常帮助同学解决学习和生活中的困难。()
(2)公园里的花坛里种满了五颜六色的花朵。()
(3)老师对我们的要求非常严格。()
(4)我们在教室里认真地听老师讲课。()
2.句子仿写(10分)
仿照例句,写一句话。
例句:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
我______,______。
四、习作表达(20分)
题目:一件令我难忘的事
要求:
(1)字数不少于400字。
(2)可以围绕时间、地点、人物、事件、心情等要素展开写作。
(3)语句通顺,条理清晰。
引导词:时间(周末)、地点(公园)、人物(我和妈妈)、事件(放风筝)、心情(开心)
参考答案
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
(1)√cēn√zhōu√jiū
(2)√qiǎng×qiàng√gǎn
(3)×jué√jiàng√wéi√wéi
(4)√jué√jiàng×mó√mó
2.多音字选择(10分)
(1)cī
(2)qiǎng
(3)mó
(4)jué
3.形近字组词(10分)
(1)清澈撇嘴
(2)澈底膝盖
(3)撂下捡起
(4)撂开搁板
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
(1)写了时间流逝之快。
(2)用具体的事物(水盆、饭碗、凝然的双眼)和动作(遮挽)来写。
(3)作者感到无奈和惋惜。
(4)形容很快地、伶俐地过去了。
(5)表达了作者对时光流逝的无奈和对生命的珍惜。
(二)课外阅读(15分)
(1)短文主要描写了小草的生长特点和顽强的生命力。
(2)小草的特点是嫩绿、顽强的生命力、渺小但充满生机。
(3)表达了作者对小草的喜爱和赞美。
(4)嫩嫩的,绿绿的。
(5)指小草虽小,但能够顽强地生长,给大地带来生机。
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
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