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- 2026-01-30 发布于山东
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三角形的特性例.
(优选)三角形的特性例.ppt讲解
小明上学线路图1、我上学有几条路可以怎么走?2、走哪条路最近,为什么?
实验一从五根小棒中随意拿三根来摆三角形,看看你有什么发现?
组别三边长(厘米)能否围成三角形三边关系第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组实验二用长是4cm、5cm、5cm、6cm、10cm的小棒摆三角形,(每边只能用一根小棒来表示)并做好记录。4、5、64、6、104、5、105、5、65、5、105、6、104+5>64+6>55+6>44+6=104+10>66+10>44+5<104+10>55+10>45+5>65+6>55+5=105+10>55+6>105+10>66+10>5能不能能能不能不能4、5、54+5>55+5>4能
两条线段长度之和小于第三条
两条线段长度之和小于第三条不能围成三角形
两条线段长度之和等于第三条
有两条线段长度之和等于第三条不能围成三角形
两条线段长度之和大于第三条线段
两条线段长度之和大于第三条线段可以围成三角形
×√√√
学了这节课你有什么收获?
1、下面的三条线段可以围成一个三角形吗?能的打“√”(单位:厘米)432()考考你:√
下面的三条线段可以围成一个三角形吗?(单位:厘米)312()×
下面的三条线段可以围成一个三角形吗?(单位:厘米)3()√33
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