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- 2026-01-30 发布于河南
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教师资格认定考试初级中学音乐真题2018年上半年
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.《黄河大合唱》的曲作者是谁?()
A.贺绿汀
B.冼星海
C.郑律成
D.施光南
2.音乐的基本要素不包括以下哪一项?()
A.旋律
B.节奏
C.和声
D.形式
3.在五线谱中,低音谱号通常表示什么音域?()
A.中音域
B.高音域
C.低音域
D.全音域
4.古典音乐时期的代表作曲家不包括以下哪位?()
A.海顿
B.莫扎特
C.贝多芬
D.比才
5.在音乐教学中,以下哪种教学方法不适合用于小学低年级?()
A.游戏法
B.情境教学法
C.体验法
D.讲授法
6.音乐节奏中,三连音与四连音的区别在于什么?()
A.音符数量不同
B.音符时值不同
C.音符强度不同
D.音符音色不同
7.以下哪首歌曲的旋律不属于中国民歌?()
A.《茉莉花》
B.《康定情歌》
C.《敖包相会》
D.《我的祖国》
8.音乐教学中,如何运用多媒体技术提高教学效果?()
A.提高教学内容的趣味性
B.增强学生的参与度
C.提升学生的审美能力
D.以上都是
9.在音乐创作中,和声的作用不包括以下哪一项?()
A.增强音乐的表现力
B.突出音乐的主题
C.调节音乐的节奏
D.强调音乐的旋律
二、多选题(共5题)
10.以下哪些属于音乐教学中的教学原则?()
A.科学性与思想性相结合原则
B.传授知识与培养能力相结合原则
C.传授知识与技能相结合原则
D.重视音乐实践原则
11.在音乐欣赏教学中,如何引导学生理解音乐作品?()
A.通过音乐史的了解
B.分析音乐的结构和形式
C.感受音乐的情感表达
D.强调音乐的技术分析
12.以下哪些属于音乐基本技能?()
A.音乐听辨能力
B.音乐表现能力
C.音乐创作能力
D.音乐欣赏能力
13.在音乐教学中,如何运用音乐游戏提高学生的学习兴趣?()
A.设计与音乐相关的游戏
B.利用游戏培养学生的合作精神
C.通过游戏激发学生的创造力
D.游戏内容与教学目标相结合
14.音乐教学评价应遵循哪些原则?()
A.客观性原则
B.发展性原则
C.全面性原则
D.可行性原则
三、填空题(共5题)
15.《黄河大合唱》的作曲家是______。
16.五线谱的四个加线将标准音高提高为______。
17.音乐的基本要素包括______、节奏、和声等。
18.音乐教学中,培养学生的______是提高音乐素养的重要途径。
19.音乐教学的目标之一是使学生掌握______,提高音乐表现力。
四、判断题(共5题)
20.五线谱中的高音谱号是用来表示高音区的。()
A.正确B.错误
21.音乐节奏中的八分音符的时值是四分音符的一半。()
A.正确B.错误
22.音乐教学过程中,学生的情感体验比知识技能更重要。()
A.正确B.错误
23.音乐创作中,和声可以增强音乐的表现力和感染力。()
A.正确B.错误
24.音乐欣赏时,学生应先了解作品的创作背景和音乐史。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
25.简述音乐教学中如何培养学生的音乐审美能力。
26.如何运用音乐游戏提高学生的学习兴趣和参与度?
27.在音乐教学中,如何进行有效的课堂管理?
28.音乐教学中,如何结合当地文化特色进行教学活动?
29.在音乐教学中,如何进行音乐创作教学?
教师资格认定考试初级中学音乐真题2018年上半年
一、单选题(共10题)
1.【答案】B
【解析】《黄河大合唱》是由光未然作词,冼星海作曲的。
2.【答案】D
【解析】音乐的基本要素包括旋律、节奏、和声、音色等,形式不是基本要素。
3.【答案】C
【解析】低音谱号用于表示低音域的音符。
4.【答案】D
【解析】比才是浪漫时期的作曲家,不属于古典音乐时期的代表人物。
5.【答案】D
【解析】讲授法适合用于高年级学生,而小学低年级学生更适合游戏法、情境教学法等。
6.【答案】B
【解析】三连音和四连音的区别在于它们分别由三个相同时值的音符组成和四个相同时值的音符组成。
7.【答案】D
【解析】《
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