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统编版语文五级上册习作例文:风向袋的制作教学设计教学反思
教学背景与目标设定
在当前小学语文课程改革不断深化的大背景下,写作教学作为培养学生语言表达能力、思维发展水平以及综合素养的重要组成部分,正逐步从单一的知识传授转向以学生为中心的实践性、情境化学习模式。统编版语文教材五年级上册中的“习作例文”单元,旨在通过贴近生活实际的主题引导学生观察自然、动手操作,并在此基础上进行有条理的书面表达。其中,《风向袋的制作》一课不仅是科学知识与语文表达的融合点,更是实现跨学科整合教学的典型范例。
本节课的教学核心目标是让学生在真实的生活情境中完成一次完整的制作体验,并以此为
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