管弦乐合奏《出发》河北民歌《放风筝》教学设计.pdfVIP

管弦乐合奏《出发》.河北民歌《放风

课题

欣赏课

课型

名称筝》

学

习

二年的学生爱动，爱玩，爱模仿，孩子们对外面的世界

者

充满好奇.

分

析

《出发》1949年十月，苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童

创作了一套儿童交响组曲《冬天的篝火》这套乐曲共分八

教学

学

分析段，其中《出发》是其中一段描写了一群儿童坐火车去郊

习

外欢度假日的情景.

内

《放风筝》是一首流传在河北南皮一带的民歌.歌曲表现

容

了春季放风筝的民俗.从三月清明节唱起，倡导姐妹的穿着

分

打扮，唱到放风筝的动作细节，风筝飞翔的形态，直唱到

析

姐妹收起风筝欢欢喜喜回家去.歌曲优美动听，深受人们喜

爱.

听辨和感受乐曲《出发》中火车行驶的节奏，并随音乐律

1

动.

教学

感受河北民歌（放风筝》的情绪，了解歌曲的内容和一般

目标

2

特点.

听辨和感受《出发》与《放风筝》在音乐表现手法和音乐

3

情绪方面的差异.

4参与多声部节奏组合活动：《春天交响曲》.

教学

随音乐《出发》或《郊游》进行表演.

重难

点

教学

录音机课件钢琴

准备

教学过程

教学板块学生活动清单学生活动清单设计意图

L听音乐，初步感受乐曲《出

一•导人课发》的节奏.生:火车听辨和感

受乐曲

题春天吸引着人们到郊外去，我

们聆听音乐，了解一下一群苏《出发》

联的少先队员是如何出发到郊生:愉快中火车行

外的.驶的节奏

提出问题:乐曲中描写了什么

二•听乐曲

交通工具？作曲家运用哪些音

《出发》，生愉悦的感受

乐手段来描写这种交通工具？

随着音乐

2.教师介绍定音鼓和小鼓对火音乐并随音乐

律动做律动听辨和感

车均匀行驶节奏的模仿，小号