2026春青岛版(新教材)小学科学三年级下册《制作肺活量计》课时练习及答案.pdfVIP

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  • 2026-01-30 发布于河北
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2026春青岛版(新教材)小学科学三年级下册《制作肺活量计》课时练习及答案.pdf

2026春青岛版(新教材)小学科学三年级下册

《制作肺活量计》课时练习及答案

一、填空题

1.肺活量是指人在一次尽力吸气后,再尽力呼气所能呼出的,它

是反映人体功能强弱的重要指标之一。

2.制作简易肺活量计时,常用的材料有塑料瓶、橡胶管、漏斗、水、记号

笔、直尺等,其中用于收集呼出的气体,用于测量气体体积

对应的水位变化。

3.往塑料瓶中装水时,应尽量装满,目的是减少瓶内对测量结果

的影响,使测量更准确。

4.测量肺活量时,受试者应先深吸一口气,然后通过橡胶管向瓶

内呼气,直到不能再呼气为止,此时观察瓶内水位下降的高度。

5.不同人的肺活量不同,通常成年人的肺活量比儿童大,常参加

的人肺活量会更大,这是因为锻炼能增强肺部的收缩能力。

6.制作肺活量计的核心原理是利用呼出气体的压力将瓶内的水排出,排出

水的对应呼出气体的体积,从而间接测量出肺活量。

二选择题

1.下列材料中,不适合用来制作简易肺活量计的是()

A.透明塑料瓶B.细玻璃管C.一次性纸杯D.橡胶塞

2.测量肺活量时,若塑料瓶没有装满水,会导致测量结果()

A.偏大B.偏小C

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